华图2015江西省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材综合基础知识（最新版）（附600元专项课堂+99元现金抵用券） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

　　《华图2015·江西省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：综合基础知识（*版）》是专为参加2015江西事业单位考试的考生编写的。本书根据江西省事业单位考试的具体情况，在深入研究江西省事业单位近几年考试真题的基础上，本着服务考生、精益求精的态度，组织专家学者，精心编写了本册《综合基础知识》教材，希望能给考生带来切实的成长与提高！本册教材包括政治理论、法律基础、经济知识、管理知识、人文科技、公文写作与处理、国情省情、礼仪和时事政治、计算机相关知识及主观材料题写作等内容，覆盖了考试的全部范围，达到了“知识全面”的编写要求。《华图2015·江西省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：综合基础知识（*版）》以科学实用为理念，在体例、版式、栏目、内容的设计上，力求做到科学实用；在讲解上尽量避免使用繁冗拖沓的语言，力求使应试者在最短的时间内迅速提高应试能力。

绪论

　　一、考情分析

　　二、《综合基础知识》高效复习方法及备考建议

第一篇　政治理论

　本篇思维导图

　第一章　马克思主义哲学基本原理

　　第一节　科学的世界观和方法论

　　第二节　物质和意识

　　第三节　普遍联系和永恒发展

　　第四节　认识和实践

　　第五节　社会规律和人的活动

　　第六节　社会基本矛盾和社会形态

　　第七节　阶级和国家

　第二章　毛泽东思想

　　第一节　毛泽东思想的产生

　　第二节　毛泽东思想的主要内容

　　第三节　毛泽东思想的活的灵魂

　　第四节　毛泽东思想的历史地位及意义

　第三章　中国特色社会主义理论

　　第一节　邓小平理论

　　第二节　"三个代表"重要思想

　　第三节　科学发展观与构建社会主义和谐社会

　第四章　中共党史

　　第一节　中国共产党创立时期

　　第二节　新民主主义革命时期

　　第三节　从新民主主义向社会主义的转变时期

　　第四节　社会主义建设的探索时期

　　第五节　改革开放和社会主义现代化建设新时期

　　第六节　党的纲领和路线

　　实战演练

第二篇　法律

　本篇思维导图

　第一章　法理学

　　第一节　法的概念和分类

　　第二节　法的效力

　　第三节　法的制定和实施

　　第四节　法律关系和法律责任

　第二章　宪法

　　第一节　宪法基本理论

　　第二节　国家机构

　　第三节　公民的基本权利和义务

　第三章　行政法与行政诉讼法

　　第一节　行政法概述

　　第二节　行政行为

　　第三节　行政复议

　　第四节　行政诉讼

　第四章　刑法

　　第一节　刑法概述

　　第二节　犯罪

　　第三节　刑罚

　　第四节　与国家工作人员相关的几种常见罪名

　第五章　民法

　　第一节　民法概述

　　第二节　物权法

　　第三节　人身权法

　　第四节　合同法

　　第五节　知识产权法

　　第六节　婚姻法与继承法

　　实战演练

第三篇　经济知识

　本篇思维导图

　第一章　社会主义市场经济体制

　　第一节　经济基本常识

　　第二节　经济体制

　　第三节　社会主义市场经济

　第二章　微观经济

　　第一节　市场主体

　　第二节　市场机制在资源配置中的基础性作用

　　第三节　收入分配

　第三章　宏观经济

　　第一节　宏观经济调控

　　第二节　货币政策与财政政策

　第四章　国际经济常识

　　第一节　开放经济

　　第二节　国际贸易

　　第三节　国际金融

　　实战演练

第四篇　公文写作与处理

　本篇　思维导图

　第一章　公文概述

　第二章　公文写作

　第三章　事务性文书写作

　第四章　公文处理

　实战演练

第五篇　历史、文学、自然和科技

　本篇思维导图

　第一章　历史常识

　　第一节　中国古代史

　　第二节　中国近代史

　　第三节　中国现代史

　第二章　文学常识

　　第一节　中国文学常识

　　第二节　外国文学常识

　第三章　自然、科技常识

　　第一节　地理常识

　　第二节　高新技术及其成果

　　第三节　新中国的科技成就

　　第四节　生活百科

　第四章　环境常识

　实战演练

第六篇　公务礼仪与职业道德

　本篇思维导图

　第一章　办公礼仪

　　第一节　日常公务

　　第二节　办公电话

　第二章　职业道德

　　第一节　职业道德及职业道德规范

　　第二节　职业道德行为养成

　实战演练

第七篇　计算机基础知识

　本篇思维导图

　第一章　计算机的发展、特点及分类

　　第一节　计算机的发展

　　第二节　计算机的特点及分类

　第二章　微型计算机系统构成

　　第一节　计算机系统

　　第二节　计算机硬件系统

　　第三节　计算机软件系统

　第三章　数制与编码

　　第一节　数制的基本概念

　　第二节　不同进制之间的转换

　第四章　Windows 7基本操作及文件管理

　　第一节　Windows 7基本操作

　　第二节　Windows 7的文件管理

　第五章　网络基础知识

　　第一节　IP地址和域名系统

　　第二节　浏览器的应用

　实战演练

第八篇　国情省况

　本篇思维导图

　第一章　我国国情

　　第一节　国土与资源

　　第二节　人口

　　第三节　我国的世界遗产

　第二章　江西省省情

　　第一节　江西省基本情况

　　第二节　2014年江西省政府工作报告（节　选）

　实战演练

第九篇　时事政治

　本篇思维导图

　第一章　重要时政专题

　　第一节　十八大报告热点解读

　　第二节　十八届三中全会热点解读

　　第三节　十八届四中全会热点解读

　第二章　2014年国内国际时事要点

　实战演练

第十篇　阅读写作

　本篇思维导图

　第一章　基础能力闯关

　　第一节　阅读理解能力

　　第二节　提出和解决问题能力

　　第三节　文字表达能力

　　第四节　写作论证能力

　　第五节　归纳概括能力

　　第六节　综合分析能力

　第二章　社会热点透析

　　热点一文物保护

　　热点二建设海洋强国

　　热点三文化消费

　　热点四儿童权利保护

　实战演练

附录

　言语理解与表达

　数量关系

　语文基础知识

　　华图教育，以打造公职服务体系为目标，以教研教学为核心，主要培训项目有中央和地方公务员招录考试、事业单位、政法干警、军转干、三支一扶、村官、选调生、招警、招教考试辅导和政府部门区域规划、政府应急管理等项目培训，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中宣部《时事报告》、《半月谈》杂志社、中国社会科学院等部门的合作机构，每年辅导各类学员数十万人次。

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　　第一章马克思主义哲学基本原理

　　第一节科学的世界观和方法论

　　一哲学与哲学的基本问题

　　（一）什么是哲学

　　1.哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观的理论形态

　　世界观就是人们对世界的总的看法和根本观点。每个人都有世界观，但自发形成的世界观还不是哲学。哲学是将世界观以理论的形式组成的思想体系，所以说哲学是世界观的理论形态。

　　广义的世界观同时包含人生观、价值观。哲学既是一门科学，又是一种社会意识形态。

　　2.哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的概括与总结

　　哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，二者既相互区别又相互联系。

　　（1）哲学与各门具体科学的区别：哲学的对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律；具体科学的对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。两者的关系是普遍与特殊、一般与个别的关系。

　　（2）哲学与各门具体科学的联系：哲学以各门具体科学为认识基础；各门具体科学以哲学为理论指导。

　　3.哲学是世界观和方法论的统一

　　一定的世界观作为思想原则在具体的认识和实践活动中表现为方法，方法论就是有关这些方法的理论。有什么样的世界观，就有什么样的方法论。哲学既是世界观，又是方法论。所以，哲学是世界观和方法论的统一。

　　（二）哲学的基本问题

　　哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，历史上的全部哲学斗争始终都是围绕着这—问题而展开的。

　　思维和存在的关系包括两方面：

　　一方面，思维和存在何者为第一性的问题。这个问题是指谁产生谁、谁决定谁的问题。对这个问题的不同回答，形成了根本对立的两个哲学派别，即唯物主义和唯心主义。唯物主义和唯心主义都是一元论哲学。所谓的二元论是指认为世界并存着物质和意识两个本原的哲学学说，以法国的笛卡儿为主要代表。二元论把意识看成是本原，显然夸大了意识的作用，贬低了物质的作用，最终导致唯心主义。

　　另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能不能认识现实世界的问题。对这个问题的不同回答，形成了可知论和不可知论的对立。

　　二马克思主义哲学的基本特征

　　1.马克思主义哲学的科学性

　　马克思主义哲学的科学性表现在正确解决了哲学和具体科学的关系，科学地规定了哲学的研究对象。同时，还表现在它是完备彻底的唯物主义。马克思主义哲学是唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一。唯物史观是马克思的伟大发现。

　　2.马克思主义哲学的革命性

　　马克思主义哲学是无产阶级的革命的思想体系。无产阶级的阶级性是马克思主义哲学革命性的集中表现。

　　3.马克思主义哲学是科学性和革命性的统一

　　科学性是马克思主义哲学阶级性的内在要求。革命性是马克思主义哲学科学性的必然结论。马克思主义哲学科学性和革命性的内在统一，是以实践为基础的，实践性是马克思主义哲学区别于旧哲学的最主要、最显著的特点。

　　4.实践的观点是马克思主义哲学的基本观点

　　马克思主义哲学在哲学史上第一次确立了科学的实践观，并把它作为自己首要的、基本的观点。实践观是马克思主义哲学体系的核心。

　　5.解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义哲学的灵魂

　　解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求。

　　第二节物质和意识

　　一世界的物质性

　　（一）物质的客观实在性

　　1.马克思主义的物质观

　　列宁指出：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”客观实在性是物质的唯一特性。

　　典型真题

　　（单选）物质的唯一特性就是它的（）。

　　A.运动的绝对性B.存在性

　　C.客观实在性D.实物性

　　【解析】物质是标志客观实在性的哲学范畴，是不依赖于人的意识并且能为人的意识所反映的客观实在。物质具有客观实在性，无论人们是否感受到或是否承认它的存在，它都客观地存在着，不以人的意志为转移。物质的唯一特性是它的客观实在性，这是物质最根本的特性。因此，本题正确答案为C。

　　2.马克思主义物质观的理论意义

　　（1）坚持了物质的“客观实在性”原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

　　（2）坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。

　　（3）体现了唯物论和辩证法的统一。

　　（4）体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

　　3.世界的物质统一性

　　世界的统一性问题，是回答世界上的万事万物有没有统一性，即有没有共同的本质或本原的问题。马克思主义哲学认为，世界的本原是物质，不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。

　　（1）世界的物质统一性原理

　　①世界是物质的，而物质是运动的。运动是物质的存在方式和根本属性。运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。设想存在不运动的物质，将导致形而上学；设想存在无物质的运动，将导致唯心主义。

　　②物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种暂时的静止，静止是相对的。静止包括空间位置和根本性质暂时未变这两种运动的特殊状态。运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性，静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含。

　　典型真题

　　（单选）“动中有静，静中有动”表现出（）。

　　A.连续性和非连续性的统一B.绝对运动和相对静止的统一

　　C.物质和运动的统一D.物质和意识的统一

　　【解析】辩证唯物主义认为运动是绝对的，一切事物都处于运动之中，运动是普遍的、永恒的和无条件的；而静止是相对的，是运动的一种特殊状态，是有条件的、暂时的。“动中有静，静中有动”的意思是运动中包含静止，静止中一定存在运动，体现了绝对运动和相对静止的统一。因此，本题答案为B选项。

　　③时间和空间是物质运动的存在方式。物质运动与时间和空间的不可分割证明了时间和空间的客观性。时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性，即一去不复返；空间是指物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性。

　　（2）社会的物质性表现

　　①人类社会依赖于自然界而存在，是整个物质世界的组成部分。

　　②人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，因此仍然是物质性的活动。

　　③物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。

　　（二）辩证唯物主义的实践观

　　1.实践的形式和特点

　　实践是人以一定的手段能动地改造和探索客观世界的一切社会性的对象性活动。

　　实践的基本形式有生产实践、调控社会关系的实践和科学实验。

　　实践的特点：实践是主观见之于客观的物质活动，具有直接现实性；实践是人类有目的的自觉活动，具有自觉能动性；实践活动是不断发展的，具有社会历史性。

　　2.人对物质世界的实践把握

　　（1）主体与客体

　　从人的活动出发去考察人与对象世界的关系，就出现了主体和客体关系。主体是指处于一定社会关系之中、从事着实践活动和认识活动的人，客体则是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。

　　（2）实践是人与世界相互作用的中介

　　在实践活动中，主体和客体是相互作用的，这种相互作用是通过改造和被改造，即通过主体对象化（主体客体化）和客体非对象化（客体主体化）的双向运动而实现的。

　　二意识

　　（一）意识的起源

　　意识不是从来就有的，而是物质世界高度发展的产物。意识的产生是一个漫长的历史过程，经历了四个决定性环节（无生命物质的反应特性—低等生物的刺激感应性—动物的感觉和心理—人类意识的产生）。意识也是社会的产物，社会性劳动活动在意识产生过程中起了决定性的作用。

　　（二）意识的本质

　　1.意识是人脑的机能

　　人脑是产生意识的器官。人脑之所以能产生意识，同人脑高度发达的组织状况和复杂的结构有关。

　　第一，人脑的重量大，脑与身体的比重也大。

　　第二，脑细胞的高度分化和严密的脑组织。

　　第三，人脑是通过内在的生理机制来进行意识活动的。

　　意识活动同人脑的生理过程是分不开的，人脑是意识的物质基础，意识是人脑的机能和产物。

　　2.意识是客观世界的主观映像

　　意识的内容是客观的。意识是客观世界的主观映像，人只有同外界打交道，使人的大脑同外界发生联系，经过加工制作，才会形成关于它们的意识，所以，人脑是意识的客观物质基础，而外界才是意识的源泉。不论是正确的思想，还是错误的意识，都是对外部世界某种形式的反映。正如恩格斯所说：“一切观念都来自经验，都是现实的反映——正确或歪曲的反映。”

　　意识的形式是主观的。人把丰富的感性材料加以分析和综合，从个别事物中抽出一般属性加以概括，形成经过主观能动加工过的关于客观世界的形象、本质和关系等。

　　（三）意识的能动作用

　　意识的能动性，是指人们在实践基础上的能动地认识世界和改造世界的能力与作用。意识的能动作用主要表现为：

　　第一，意识活动的目的性和计划性。这是人与动物相区别的根本特征之一。

　　第二，意识活动是一个能动创造性过程。意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够由感性认识能动地上升到理性认识，从现象逐步深入到本质和规律。意识不仅能够“复制”当前的对象，而且还能够追溯过去，预测未来。意识的能动性不仅在于能动地反映现实，更重要的在于能动地指导实践，并通过实践转化为现实。

　　第三，意识对客观世界的改造作用。意识的能动性突出地表现在它能够把实践中形成的正确思想和理论作为指导，通过实践去改造世界。在整个改造过程中，是以人的全部力量和能力为手段的，人们动员了自己的全部意志和信念情感等精神因素，为实现自己的目标去努力奋斗。

　　第四，意识对人体生理机能活动的控制。

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