悦读宝库 -抓住学生注意力的176个课堂小活动(第2版)
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抓住学生注意力的176个课堂小活动(第2版)书籍详细信息

  • ISBN:9787518400560
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2015-02
  • 页数:暂无页数
  • 价格:18.44
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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  • 更新时间:2025-01-19 20:30:01

内容简介:

教师往往能在授课时牢牢抓住学生的注意力,而不能抓住学生的注意力是很多教师教学失败的重要原因之一,甚至成为他们的梦魇。伊万斯基编著的《抓住学生注意力的176个课堂小活动(第2版)》致力于帮助广大教师掌握抓住学生注意力的技巧,从而提高教学效率,提升职业幸福感。

作者Jerry Evanski博士教过从幼儿园到小学、初中、高中的所有年级,并曾在大学授课。丰富的从教经历为他研究学生的注意力提供了 全面、 真实的资料。

在书中,作者通过176个易于操作、效果显著的课堂小活动,来阐述怎样使课堂环境充满活力,改变学生的课堂状态,从而牢牢抓住学生的注意力。每一个活动都标明了适用的学生的学段(从幼儿园直到成人阶段),便于教师读者选用。


书籍目录:

导言

大脑研究与教学

改变状态

本书的使用方法

改变状态活动的方式与时间

改变状态后将学生的注意力重新集中起来

章 让环境充满活力

让一切井然有序

活动1:不可乱堆乱放

活动2:不要把东西挂起来

光线

活动3:人工控制灯光

嗅觉

活动4:尝试芳香物质

活动5:轻松提高

负离子的功效

活动6:向空气中加入负离子

享受音乐的时刻

活动7:乐入我耳

改变教学方法

活动8:改变视觉效果

活动9:要求学生积极参与

活动10:讲故事用比喻

新颖感和惊奇感

活动11:站好喽,别动换

活动12:使用道具

活动13:利用声音效果

活动14:猜猜吧

活动15:传递资料

活动16:积木层层叠

活动17:口音是成功的关键

活动18:主题日活动

活动19:由谁开始?

视觉背景

活动20:讲课地点

活动21:位置的变化

活动22:调整座位

活动23:安排座位

第二章 吸引学生的注意力

全班的状态

活动24:一词测试法

活动25:天气预报

活动26:五指表示法

反馈

活动27:与同伴一起检查

活动28:菜单复习

活动29: 多活动

呼吸

活动30:这边进,那边出

活动31:深呼吸

活动32:用吸管呼吸

活动33:“呼—”式呼吸

活动34:“噢—”式呼吸

活动35:日常的呼吸练习

手与臂

活动36:手中的小玩具

活动37:揉搓活动

活动38:拍手活动

活动39:魔力数字“7”

活动40:交错、拍手

活动41:如果你能听见……

声音

活动42:改变你的声音

活动43:积极肯定

活动44: 数数

活动45:复述行为

活动46:看这边!

跨侧活动

活动47:揪鼻子与揪耳朵动作转换

活动48:竖手指与竖拇指动作转换

活动49:四肢交叉

活动50:四肢交叉游戏

活动51:踏步拍膝

活动52:拍脚活动

活动53:小懒虫数字“8”

活动54:模仿雨刮器做动作

活动55:模仿擦窗户动作

活动56:蹬梯爬高

活动57:拍拍自己的后背

活动58:可爱的小蜘蛛

活动59:抚摩耳垂

沉重的工作

活动60:举椅子

活动61:搬运图书

活动62:椅子上的俯卧撑

活动63:墙壁俯卧撑

新奇动作

活动64:到底想让我做什么?

活动65:你叫什么名字?

活动66:动不了的手指

活动67:椅子上的冲浪

活动68:背上写字

活动69:摸摸这些

活动70:眉毛奥运会

活动71:表情识别

第三章 为学生加油

组建团队

活动72:粮仓里的动物

活动73:石头剪子布

活动74:磁贴小组

活动75:视觉协议

活动76:传话游戏

随机分组

活动77:无言的安排

活动78:按爱好分组

让学生们动起来

活动79:捉人游戏

活动80:保镖与特工

活动81:乐队指挥

围成圈,做游戏

活动82:拍手游戏

活动83:围圈而坐

活动84:抓到你了

活动85:报数游戏

活动86:你在干吗?

活动87:“叽叽”“喳喳”

活动88:“噢—”“啊—”圈

活动89:大黄蜂

活动90:传递游戏

昼夜节律

活动91:混合式教学

静默

活动92:“无声的”加工过程

活动93:“哑剧”时刻

做好手运动,写字不再难

活动94:在镜子上做俯卧撑的小蜘蛛

活动95:老鼠耳朵

活动96:举屋顶

腿部活动

活动97:腓肠肌泵

活动98:站立式教学

活动99:站立与伸展

活动100:跳出好时光

活动101:杰克跳

活动102:“快跑”

活动103:爆米花

活动104:移动的声音

粗大运动

活动105:拳掌互推

活动106:音乐桌椅

活动107:摇滚手势

活动108:单脚站立

活动109:健美动作

视觉

活动110:注视能力

活动111:眼角观察

活动112:扫视能力

活动113:旋转活动

活动114:海星章鱼

活动115:神奇的悬空香肠

活动116:暖手护眼

活动117:眼随指动

活动118:目光跳环

活动119:长号游戏

活动120:笔尖测试

道具

活动121:传递呼啦圈

活动122:分享沙滩球

活动123:沙滩球带来的头脑风暴

活动124:黏土字谜

活动125:掷球游戏

活动126:气球升空

活动127:以绳造型

第四章 团队和班集体建设

开始了解

活动128:握手

活动129:Simon Says游戏

活动130:与三个人相遇……

活动131:GLP散步

活动132:调查式问题

活动133:勇于面对新词

活动134:咱们这样来握手

活动135:判断题测试

活动136:考古发掘

活动137:揭示自我

活动138:我们喜欢跑来跑去

活动139:两真一假

活动140:缠毛线,讲故事

活动141:魔力手势

活动142:Bingo游戏

活动143:我的芳邻

活动144:钱包、皮夹、背包或书桌

活动145:你的外号是什么?

活动146:超能力

活动147:这是我小时候的照片

活动148:展示伤疤的活动

活动149:回顾活动

活动150: 生日派对

活动151:与名人相遇

时代新潮流

活动152:iPod中存储了什么?

活动153:电邮引语

活动154:网站链接

小组挑战

活动155:询问活动

活动156:李斯特清单

活动157:字母游戏

活动158:生命之筏

活动159:翻页活动

活动160:蒙古包式圆圈

活动161:小组解套

活动162:我盯住你了

活动163:对视游戏

活动164:手指速算

活动165:触物游戏

只为开心

活动166:经典舞蹈

活动167:60秒玩笑时间

活动168:艺术展览

活动169:学生圈子

活动170:会发光的黄瓜

活动171:小鸡游戏

活动172:魔术入门—单腿消失

活动173:魔术入门—魔幻手指

活动174:魔术入门—胳膊变长

活动175:魔术入门—胳膊变短

活动176:手转钢笔

参考文献


作者介绍:

伊万斯基(Jerry Evanski)博士当过教师和学校领导,教过从幼儿园到小学、初中、高中的所有年级。多年来,他著作颇丰,并曾在大学授课。

Evanski博士从美国密歇根州立大学获得了音乐专业学士学位,在该州的韦恩州立大学(Wayne State University)获得音乐教育硕士学位,成为一名教育专家,并得到基础管理与督导专业博士学位。

在过去的20多年里,Evanski博士为学科协会(Discipline Associates)和教师学习中心(Teacher Learning Center)在美国 外开办讲座;在密歇根州奥克兰大学(Oakland University)创立了以脑功能为基础的教学认证项目,并为其授课,该项目的配套视频曾荣获两项“电视奖”(Telly Awards)。此外,他还是 知名的教学促进项目“ 营地”(Super Camp)训练有素的主持人。

目前,Jerry Evanski博士正致力于识别和矫正学习中潜在的视、听、动觉等障碍。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

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书籍真实打分

  • 故事情节:4分

  • 人物塑造:5分

  • 主题深度:6分

  • 文字风格:5分

  • 语言运用:7分

  • 文笔流畅:9分

  • 思想传递:4分

  • 知识深度:4分

  • 知识广度:9分

  • 实用性:3分

  • 章节划分:6分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:8分

  • 情感共鸣:5分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:7分

  • 沉浸感:9分

  • 事实准确性:3分

  • 文化贡献:3分


网站评分

  • 书籍多样性:5分

  • 书籍信息完全性:3分

  • 网站更新速度:6分

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    五星好评


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