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2016年3月中上旬，围棋界迎来了一次重大冲击：韩国专业棋士李世石在与阿尔法围棋的五局对决中，以阿尔法围棋的四胜一败告终。本书主要从围棋理论、AI围棋的出现、AI与学校教育、大学围棋学科的发展等方面阐述AI、围棋文化与学校教育的联系。作者通过对AI、围棋和教育的分析，期望能进一步从文化、教育方面为中日两国的友好发展贡献力量。本书阐述了围棋的用途、魅力、围棋的历史及作者对其的未来展望，读者能从这部著作中体会到围棋文化的魅力和深奥之处。

章 围棋文化的兴起

节 围棋的形成过程

第二节 十九路棋盘的确立

第二章 AI围棋的出现

节 计算机模拟技术向数字技术的变迁

第二节 突破性进展——阿尔法围棋

第三节 机器学习与人类的学习

第三章 AI与学校教育

节 学习指导纲要

第二节 学校教育的基础——大班授课

第三节 教育的个性化

第四节 教育的信息化

第五节 教育中的“变”与“不变”

第四章 与北京邮电大学教授刘知青博士的谈话

节 对话一——AI挑战棋盘游戏

第二节 对话二——从专用型到通用型的AI

第三节 对话三——世界公民对AI危机管理的议论

第四节 对话四——AI和学校教育

第五节 对话五——从幼儿期开始体验情操教育

第五章 对大学信息围棋教育专业的构想

节 中国和韩国学校的围棋教育

第二节 设立信息围棋教育专业的提案

第三节 未来的围棋教育

参考文献

后记

坂淳一，1948年生。1991年，任大阪府高中围棋联盟事务局长、近畿高中围棋联盟副会长。1996年，任大阪府高中艺术文化联盟围棋部副部长。2000年，任大阪府高中围棋联盟副会长。2004年，卸任大阪府高中艺术文化联盟围棋部副部长一职。2012年起，任NPO法人围棋教育振兴会代表。

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