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本书是根据*《中等职业学校语文教学大纲(试行)》的精神和“就业导向”的原则，为西部地区中职学校学生编写的。全书共6个单元，每个单元前有小序，学习内容由阅读与鉴赏、书面表达、口语交际、语文实践活动四大模块构成，使读、写、听、说、赏、评、思、练有机结合。除求职应用文外，各单元分别围绕“友谊”、“关爱”、“诚信”、“人物”、“环保”的话题精选文章，其中有多篇反映西部事物的佳作，可使学生在饶有兴趣的学习中获得阅读与鉴赏的新知识并了解家乡，为培养学生人文素质和语文素养提供了切实的帮助。在书面表达和口语交际部分，选用了中职学生习作及贴近学生生活的口语交际实例，便于学生模仿。语文实践活动具有综合性、实用性和参与性，用于学生对单元学习目标的自我检测。

本书以西部中职学生的实际水平为起点，内容丰富，深浅适度，版式新颖，利教便学，较好地体现了职教特色、西部特色，适合西部地区各类中职学校使用。

单元　环境友好

　单元提要

　阅读与鉴赏

　 1　离太阳近的树 /毕淑敏

　 2　海洋与生命 /童裳亮

　 3　令人担忧的人类生态学问题 /画　春

　 4　维也纳森林的故事 /冯骥才

　 5　这一天也不会太远 /皮皮

书面表达

口语交际

语文实践活动

第二单元　友谊华章

单元提要

　　6　记念刘和珍君　/鲁迅　

　　7　朋友 /刘汉俊

　　8　天赐芳邻　/玛·韦斯特　

　　9　人民友谊的事业 /巴　金

　　10　吹兵 /三毛

　书面表达

　口语交际

　语文实践活动

第三单元　诚信胜金

　单元提要

　　11　跟假话掰腕子　/鲍尔吉·原野

　　12　项链　/[法]莫泊桑

　　13　郁金香　/郭辉

　　14　让我长大的一句话　/李雪峰

　　15　短文两篇

　　　　　洁白的手帕　/韩静霆

　　　　　有的不可出卖　/枊萌

　书面表达

　口语交际

　语文实践活动

第四单元　求职文书

　单元提要

　书面表达

　　16　自荐信

　　17　应聘信

　　18　个人简历

　　19　求职广告

　　20　综合自荐材料

　口语交际

　语文实践活动

第五单元　小说欣赏

　单元提要

　阅读与鉴赏

　　21　荷花淀　/孙犁

　　22　宝玉挨打　/曹雪芹

　　23　一碗清汤荞麦面　/［日］栗良平

　　24　永远的蝴蝶　/陈启佑

　　25　胖子和瘦子　/［俄］契诃夫

　书面表达

　口语交际

　语文实践活动

第六单元　古诗文赏读

　单元提要

　阅读与鉴赏

　　26　庖丁解牛　/庄子

　　27　蜀道难　/李白

　　28　送东阳马生序　/宋濂

　　29　三戒（并序）　/枊宗元

　　30　般涉调·哨遍·高祖还乡　/雎景臣

　书面表达

　口语交际

　语文实践活动

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书籍介绍

本书是根据教育部《中等职业学校语文教学大纲(试行)》的精神和“就业导向”的原则，为西部地区中职学校学生编写的。全书共6个单元，每个单元前有小序，学习内容由阅读与鉴赏、书面表达、口语交际、语文实践活动四大模块构成，使读、写、听、说、赏、评、思、练有机结合。除求职应用文外，各单元分别围绕“友谊”、“关爱”、“诚信”、“人物”、“环保”的话题精选文章，其中有多篇反映西部事物的佳作，可使学生在饶有兴趣的学习中获得阅读与鉴赏的新知识并了解家乡，为培养学生人文素质和语文素养提供了切实的帮助。在书面表达和口语交际部分，选用了中职学生习作及贴近学生生活的口语交际实例，便于学生模仿。语文实践活动具有综合性、实用性和参与性，用于学生对单元学习目标的自我检测。 本书以西部中职学生的实际水平为起点，内容丰富，深浅适度，版式新颖，利教便学，较好地体现了职教特色、西部特色，适合西部地区各类中职学校使用。