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当我们把过往的经历当成故事——饱含着惊喜、波折、情感和收获的故事，我们的人生便能闪烁出不一样的光芒。

在日常生活和交流中，你可能会因不善于“讲故事”而落了下风。讲好故事是一个人表达、沟通、组织等能力以及逻辑思维能力的综合体现。

作者在本书中，将教你用编剧的思维方式通过以下训练成为一个既有故事又会讲故事的人：

拿出聊八卦的劲头写人物；

不要怕给主人公贴标签；

行为选择凸显人物性格；

《还珠格格》式地传递特殊使命；

像《饥饿游戏》那样把成功描述得不平凡；

用《大长今》的方法让你的人物节节攀升；

像《开端》那样探索真相；

偶尔停顿、思考，让对方产生共鸣感；

从大方向掌控故事的节奏；

详与略——一切为主题服务；

桌子底下的 ——“钩子”的妙用；

问题 不能迎刃而解——延宕的技巧；

…………

无论是作为专业技能辅助，还是作为社交技巧学习，翻开本书，相信您定会有所收获。

第1章 什么是故事

事件与故事？ 004

不drama无故事？ 011

除了过程，首尾真的不重要吗？ 020

故事是交互式的情绪交流？ 025

第2章 如何构架一个故事

千里之行，始于足下？ 036

路漫漫其修远兮？ 045

人生如逆旅，我亦是行人？ 053

你或许需要第二条故事线？ 058

第3章 故事的主人公

故事面前人人平等？ 066

拿出聊八卦的劲头写人物？ 069

不要怕给主人公贴标签？ 075

行为选择凸显人物性格？ 081

初的梦想是主人公的原始动力？ 085

困境中方显英雄本色？ 089

人物的至暗时刻与高光时刻？ 093

第4章 讲故事的技巧

式：83 版《射雕英雄传》里郭靖人设的差异化？ 102

第二式：《还珠格格》式地传递特殊使命？ 109

第三式：如《泰囧》一般，一路上的突破？ 113

第四式：像《饥饿游戏》那样把成功描述得不平凡？ 117

第五式：用《大长今》的方法让你的人物节节攀升？ 121

第六式：像《开端》那样探索真相？ 125

第七式：像孙悟空那样做 性，在爱情故事中占 ？ 129

第八式：属于自己的《小欢喜》成人礼模式？ 132

第九式：像《甄嬛传》那样说给自己听？ 134

第5章 讲故事的细节

熟悉的套路，不熟悉的讲述？ 141

偶尔的停顿、思考，让对方产生共鸣感？ 148

影视剧 设置，让观众做选择题？ 154

“谁是凶手”与“这个凶手何时落网”——悬疑和悬念？ 159

细节不只是穿什么衣服、戴什么发饰，细节还是你我心里的变化？ 163

细节就是这么重要？ 168

第6章 讲故事的节奏

从大方向掌控故事的节奏？ 175

冲突的几种类型？ 181

详与略——一切为主题服务？ 185

桌子底下的 ——“钩子”的妙用？ 190

问题 不能迎刃而解——延宕的技巧？ 194

黄磊作家，职业编剧。

  作品散见于《意林》《读者》《小说月刊》等，曾先后在《意林》《燕赵晚报》等媒体撰写名家专栏。

  主要编剧作品有电视剧《局中人》《破茧》《锋刃》等，作品曾入围金鹰奖、华鼎奖。

  韩志鹏职业编剧，毕业于北京电影学院，研究生学历，现为中国广播电视协会电视剧编剧工作委员会会员。

  主要编剧作品有电视剧《我的经济适用男》《泪洒女人花》《热血》《我的狐仙老婆》等。

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故事是过程。

     对，就是这么简单。

     也许你会惊讶，难道故事没有开端吗？难道故事的结局不重要吗？很多人看剧的时候都要先追问一句：“这剧是好的结局还是坏的结局啊？坏的我就不看了。”你看，大家多关注结局呀。

     可笔者告诉你，过程对于讲故事的人来说几乎等于全部，决定了故事内容是精彩还是干瘪，是丰富还是贫瘠…… 美国 创意写作导师罗伯特·麦基说过：“故事是生活的暗喻，而生活存在于时间里。”这个时间便是过程，它不在于长短，可以是一年、十年；也可以是 ，甚至一个小时……如果我是个听众，哪怕是发生在一分钟之内的故事，我也想听这一分钟之内发生的跌宕起伏的过程，而不是直接告诉我结果。

     故事是过程，我们的任务是让这个过程尽量跌宕起伏、惊心动魄。

     事件与故事 为强调过程的重要性，笔者先来分析事件与故事的区别。

     如果你是在晚上阅读这本书，不妨先回顾一下这一天你经历了什么？是否有可以讲述给家人听的故事？或许，你度过了平常的 ，起床，吃饭，上班，下班，休息……所有的这些日常都是事件。甚至，哪怕你在公交车上被人踩到了脚，但你们都心平气和、彼此谦让，然后分头到站下车，这也是事件。

     笔者用一个经典的扩写练习来明辨“事件”与“故事”两者的关系： 国王死了，王后也死了。

     这句话 客观地陈述了两个事实，有开端，也有结局，但少了过程，便称不上故事。国王死了和王后死了都是“事件”，两个事件罗列在一起就成了我们常说的“流水账”。

     但笔者试着将这句话稍加扩充，情况马上不一样了： 国王死了，王后因为悲伤也死了。

     两件事因为因果关系被串联成了一件事，而这种陈述比刚才的客观陈述多了 多信息，也多了让人唏嘘的情绪：王后的离世是因为“悲伤”啊。这其中的关键在于“因果”。有了因果关系，事件成了“情节”。

     情节，是故事的重要因素，它往往是一个有因果关系的事件团。诸多情节叠加就组成了故事的“过程”。

     我们可以试着继续扩写： 国王死了，因此小王子继承了王位。但因为小王子尚未成年，国王留下遗嘱，让王后摄政，可王后向来不问政事，毫无经验，因此大臣们不希望王后摄政，便想方设法阻挠，成功说服一向讨厌母亲管束的调皮王子，不准王后摄政。王后失去丈夫，又被儿子嫌弃，悲伤过度去世了。

     这个段落中，有不同因果的四个情节，每个情节环环相扣，因此它可以被称为一个故事。虽然它远远谈不上精彩， 像是一个故事的概述。

     通过这个扩写，已经足够让你明白“事件”“情节”和“故事”的区别了。故事是过程，一个具有因果逻辑链条的过程；情节保证了这个过程的延宕和推进；事件则让故事血肉丰满。

     请记住，因果逻辑是让事件变成情节并组成故事的重要因素。但并非所有的因果逻辑都像上面这个简单的小故事中的一样粗暴直接——前因后果相继到来，而是经过精心的结构安排，将因果分开。

     在我国古典小说中，一个很重要的结构技法是“草蛇灰线”，这个技法便是前面埋下一个“因”，在故事的很后面再形成“果”。在小说《红楼梦》（若非特意说明，本书中提到的《红楼梦》均指小说）中，这样的技法比比皆是，比如晴雯被撵出大观园直至病死这个结局，就早早地在前面埋下了不同的“因”，如她“撕扇”的骄纵、她快言快语得罪贾府管家林之孝的女儿小红、她的模样和性格有些像林黛玉等，都是她为王夫人所不喜直至被撵出大观园的原因。而这些，都被作者曹雪芹一点一点、细细铺陈在前面故事的细节中，慢慢累积， 终成就了“晴雯之死”这样一个巨大的悲剧。

     这样的技法在电视剧，尤其是长篇电视剧里也颇为常见。《甄嬛传》（若非特意说明，本书中提到的《甄嬛传》均指电视剧）里的欢宜香、舒痕胶等道具的运用，甄嬛与纯元皇后容貌相像等元素，都是这样在不经意间埋进去，初看之时甚至会被观众忽略，直到后面揭示了“果”，才让人恍然大悟，恨不得从头再看一遍。这样“草蛇灰线”的铺排和设计，也是很多观众不断重看《甄嬛传》的原因。

     将“因”慢慢埋到前面，把“果”累积到故事的后面，能让故事 加引人入胜。接下来，笔者试着将《国王和王后》的故事用这样的方式讲一遍，看效果是不是能 好一些。

     P3-7

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书籍介绍

每个人应该都讲过故事。但是您真地会讲故事吗？面对这样的提问，您是否不知如何回答？

看，仅这样一个交流过程，您已因为不擅于“讲故事”而落了下风。

会讲故事的人可以迅速抓住听者的注意力，提高交流效率，增强交流印象，并迅速达到交流目的。每个人都是有故事的人，但如何生动地讲出来，这是社交中、工作中不可或缺的技巧。只要有社交、有生活，“讲故事”的能力就至关重要。

编剧是以“讲故事”为生的职业，讲好故事是一部剧的成败关键。两位资深编剧通过自身的行业经验，针对“讲故事”总结出一套方法论和心得，帮助您故事讲得生动有趣。

无论是作为专业技能辅助，还是作为社交技巧学习，翻开本书，相信您会有所收获。