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创造知识的实践书籍详细信息

  • ISBN:9787115519313
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-10
  • 页数:284
  • 价格:69.00元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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  • 更新时间:2025-01-19 20:55:35

内容简介:

陈劲 陈春花 作序推荐

“知识创造理论之父”野中郁次郎作品

从8个成功案例中习得可行的创新方法

本书选取了获得日本服务大奖的8家优秀服务企业,让你从原汁原味的故事里学到实现创新的方法,将自己的企业打造成创新型组织!

兵吉屋(利用海女小屋餐厅开展观光旅游服务)

优森集团(提供偏远地区医疗服务,保障当地居民生活品质)

林业集团(全体总动员,将住宅建设塑造成传奇故事)

九州产交(通过“暂且一试”的积极态度,成功开展一日游公交车旅行服务)

旭山动物园(通过行动展示和生态展示,传递动物生命的精彩)

日本《食通信》联盟与日本东北开垦公司(以食物为核心,共享生活真实感,共建可持续发展社会)

LIBNET公司(优化图书馆阅读体验,培养学生思考能力和感知能力)

RACCOON公司(创新商业模式,为流通行业提供解决方案)

【内容简介】

只有通过组织性知识创造,才能实现创新。

任何组织的发展都离不开创新,但是很多企业都切身感受到,无论付出多少努力都难以实现创新这一目标,对此,本书给出的解决方案是:创造知识并付诸实践!

在这一方案之下,作者给出了实现创新的具体方法,从横向关系和纵向关系入手,并结合从获得日本服务大奖的公司中选取的8家“地方创生大臣奖”获奖企业的案例,从组织性知识创造理论的视角来阐述如何向用户提供卓越服务,并进一步从组织层面打造企业的整体创新能力,彻底破解创新困境。

阅读提示

·本书前两章是理论部分,不妨从第三章看起,然后回头再看前两章,以加强对对组织性知识创造的理解。

·如果想继续提升知识管理的理论素养,读完本书后,建议阅读野中郁次郎的《创造知识的方法论》,进一步了解 SECI 模型背后蕴含的哲学原理,以“爱智慧”的方式激发知识工作者的智慧与创造力,推动企业的创新发展。

【名家推荐】

在经济价值和社会责任并重、科学管理和人文精神同步的新时代,我们应高度重视隐性知识的积累和共享,以及基于SECI模型螺旋上升的知识管理。

——陈劲 清华大学经济管理学院教授、清华大学技术创新研究中心主任、国际创新与知识管理会议(iKM)创始人兼主席

在知识驱动变化的时代背景下,阅读“知识管理系列”图书能产生极大的价值。通过这套书,读者会更清晰地了解组织中的知识是什么、知识创造是什么、如何在方法论层面上更好地进行组织知识创造……对这些内容的把握能让我们按照知识管理的逻辑主线去理解企业,理解组织创新力的打造。

——陈春花 北京大学王宽诚讲席教授、北大国家发展研究院BiMBA商学院院长


书籍目录:

致中国读者 / V

推荐序一 / IX

推荐序二 / XV

译者序 / XXI

前 言 / XXV

// 第一部分 /1 创新过程的理论框架

第一章只有组织性知识创造,才能实现创新 3

从革新性服务出发,学习创新的方法 5

创新乃创造新知识的过程 6

基于隐性知识与显性知识相互转化的组织性知识创造过程 10

第二章从JR 九州看“创新型组织” 19

// 第二部分 /35 通过具体事例理解“共同进行场的建设”与“全员实践能力”

第三章意料之外的相遇、故乡情结与挑战 37

第四章与患者及其家属的情感共鸣激发出“真善美” 58

第五章贴近顾客的现场创意产生情绪价值 84

第六章以门外汉的决心创造良性循环的组织架构 107

第七章共同的理念与目标激发出惊人的现场力 133

第八章联结生产者与消费者的共同理念在日本各地引起广泛关注 162

第九章坚定的信念和大胆的行动力创造无与伦比的组织 184

第十章员工们齐心协力改善社长创造的服务 206

// 第三部分 /229 知识磨炼成智慧,引领创新

第十一章革新性服务成功的本质 231

后 记 / 241

注 释 / 247

参考文献 / 256


作者介绍:

野中郁次郎

日本著名管理学家,被誉为“知识创造理论之父”。毕业于早稻田大学政治经济系。现任一桥大学名誉教授。2017年荣获加州大学伯克利分校哈斯商学院终身成就奖。

富士通、三井物产、Seven&I等大企业独立董事,因其对社会做出的巨大贡献,2002年获得日本政府授予的“紫绶勋章”。

著有80多部畅销专著,2007年荣获美国管理科学院国际管理学奖,2008年被华尔街日报评选为“最具影响力的商业思想者”,2013年获得“全球最佳50名商业思想家终身成就奖”。

西原文乃

毕业于名古屋大学法学部,立教大学经营学部国际经营专业准教授、日本知识管理学会理事。

曾任职于日本电气股份有限公司(NEC),后考入一桥大学研究生院国际企业战略研究所,师从野中郁次郎教授,取得硕士、博士学位,并留校担任国际企业战略研究所特任讲师。

研究方向:以组织性知识创造理论为基础的经营战略、领导力和社会创新。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

陈劲 陈春花 作序推荐

“知识创造理论之父”野中郁次郎作品

从8个成功案例中习得可行的创新方法

本书选取了获得日本服务大奖的8家优秀服务企业,让你从原汁原味的故事里学到实现创新的方法,将自己的企业打造成创新型组织!

兵吉屋(利用海女小屋餐厅开展观光旅游服务)

优森集团(提供偏远地区医疗服务,保障当地居民生活品质)

林业集团(全体总动员,将住宅建设塑造成传奇故事)

九州产交(通过“暂且一试”的积极态度,成功开展一日游公交车旅行服务)

旭山动物园(通过行动展示和生态展示,传递动物生命的精彩)

日本《食通信》联盟与日本东北开垦公司(以食物为核心,共享生活真实感,共建可持续发展社会)

LIBNET公司(优化图书馆阅读体验,培养学生思考能力和感知能力)

RACCOON公司(创新商业模式,为流通行业提供解决方案)

【内容简介】

只有通过组织性知识创造,才能实现创新。

任何组织的发展都离不开创新,但是很多企业都切身感受到,无论付出多少努力都难以实现创新这一目标,对此,本书给出的解决方案是:创造知识并付诸实践!

在这一方案之下,作者给出了实现创新的具体方法,从横向关系和纵向关系入手,并结合从获得日本服务大奖的公司中选取的8家“地方创生大臣奖”获奖企业的案例,从组织性知识创造理论的视角来阐述如何向用户提供卓越服务,并进一步从组织层面打造企业的整体创新能力,彻底破解创新困境。

阅读提示

·本书前两章是理论部分,不妨从第三章看起,然后回头再看前两章,以加强对对组织性知识创造的理解。

·如果想继续提升知识管理的理论素养,读完本书后,建议阅读野中郁次郎的《创造知识的方法论》,进一步了解 SECI 模型背后蕴含的哲学原理,以“爱智慧”的方式激发知识工作者的智慧与创造力,推动企业的创新发展。

【名家推荐】

在经济价值和社会责任并重、科学管理和人文精神同步的新时代,我们应高度重视隐性知识的积累和共享,以及基于SECI模型螺旋上升的知识管理。

——陈劲 清华大学经济管理学院教授、清华大学技术创新研究中心主任、国际创新与知识管理会议(iKM)创始人兼主席

在知识驱动变化的时代背景下,阅读“知识管理系列”图书能产生极大的价值。通过这套书,读者会更清晰地了解组织中的知识是什么、知识创造是什么、如何在方法论层面上更好地进行组织知识创造……对这些内容的把握能让我们按照知识管理的逻辑主线去理解企业,理解组织创新力的打造。

——陈春花 北京大学王宽诚讲席教授、北大国家发展研究院BiMBA商学院院长


书籍真实打分

  • 故事情节:4分

  • 人物塑造:9分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:9分

  • 语言运用:3分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:8分

  • 知识深度:9分

  • 知识广度:8分

  • 实用性:5分

  • 章节划分:9分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:6分

  • 引人入胜:7分

  • 现实相关:7分

  • 沉浸感:8分

  • 事实准确性:7分

  • 文化贡献:8分


网站评分

  • 书籍多样性:9分

  • 书籍信息完全性:4分

  • 网站更新速度:3分

  • 使用便利性:5分

  • 书籍清晰度:6分

  • 书籍格式兼容性:5分

  • 是否包含广告:9分

  • 加载速度:5分

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  • 下载便捷性:4分


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  • 网友 游***钰: ( 2024-12-31 15:04:18 )

    用了才知道好用,推荐!太好用了

  • 网友 家***丝: ( 2024-12-21 22:34:41 )

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    是个好网站,很便捷

  • 网友 龚***湄: ( 2025-01-10 07:44:20 )

    差评,居然要收费!!!

  • 网友 印***文: ( 2025-01-03 08:55:55 )

    我很喜欢这种风格样式。

  • 网友 方***旋: ( 2025-01-10 10:38:33 )

    真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了

  • 网友 习***蓉: ( 2025-01-03 21:45:54 )

    品相完美

  • 网友 马***偲: ( 2024-12-29 03:03:40 )

    好 很好 非常好 无比的好 史上最好的

  • 网友 冉***兮: ( 2024-12-26 02:38:21 )

    如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲


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