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本书翔实地讲解了C语言的基本概念、原理和使用方法，力求给读者打下一个扎实的程序设计基础，培养读者程序设计的能力，还介绍了面向对象与C

程序设计的基本概念和主要思想。本书的主要内容包括C语言概述、数据描述与基本操作、C语言的控制结构、函数、数组、指针、结构体与共用体、编译预处理、文件、面向对象与C

程序设计等。本书采用循序渐进、深入浅出、通俗易懂的讲解方法，本着理论与实际相结合的原则，通过大量经典实例对C语言知识进行了重点讲解，使程序设计语言的初学者能够掌握利用C语言进行结构化程序设计的技术和方法，同时为读者进一步学习新的程序设计语言打下基础。 本书以C语言编程基本技能训练为主线，突出基本技能的培养，内容完整，阐述准确，层次清楚。本书的内容能让学生牢固掌握程序设计的基本技能，以适应信息时代对大学生科学素质的要求。 本书适用于高等学校各专业程序设计基础教学，特别适合作为应用型本科、高职院校的计算机及非计算机专业的教材，同时也是计算机等级考试备考的一本实用辅导书。

第1章C语言概述

1．1程序设计语言

1．1．1程序设计语言发展

1．1．2C语言的发展

1．1．3C语言的特点

1．2程序设计基础

1．2．1程序

1．2．2程序设计

1．2．3算法

1．2．4数据结构

1．3C语言程序的结构

1．4C语言程序的开发与环境

1．4．1C语言程序的开发

1．4．2C语言程序的开发环境

本章小结

习题1

第2章数据描述与基本操作

2．1C语言的数据类型

2．2常量与变量

2．2．1常量和变量

2．2．2整型数据

2．2．3浮点型数据

2．2．4字符型数据

2．2．5变量的初始化

2．3运算符与表达式

2．3．1算术运算符和表达式

2．3．2赋值运算符和赋值表达式

2．3．3关系运算符与关系表达式

2．3．4逻辑运算符与逻辑表达式

2．3．5逗号运算符和逗号表达式

2．3．6位运算

2．4输入和输出函数

2．4．1字符型数据的输入和输出

2．4．2格式输入与输出函数

本章小结

习题2

第3章C语言的控制结构

3．1结构化程序设计

3．1．1结构化程序设计的特点

3．1．2结构化程序设计遵循原则

3．1．3结构化程序设计的步骤

3．1．4结构化程序设计的三种基本控制结构

3．2顺序结构程序设计

3．3选择结构程序设计

3．3．1单分支选择结构

3．3．2双分支选择结构

3．3．3多分支选择结构

3．3．4条件运算符和条件表达式

3．3．5选择结构嵌套

3．4循环结构程序设计

3．4．1while循环语句

3．4．2do…while循环语句

3．4．3for 循环语句

3．4．4几种循环语句的比较

3．4．5break 语句

3．4．6continue 语句

3．4．7多重循环

3．5程序举例

本章小结

习题3

第4章函数基础

4．1函数定义

4．1．1模块与函数

4．1．2标准库函数

4．1．3函数定义

4．1．4函数参数

4．1．5C源程序的结构

4．2函数返回值

4．3函数调用

4．3．1函数调用形式

4．3．2函数调用的方式

4．3．3函数的嵌套调用

4．3．4函数的递归调用

4．4变量的作用域与存储属性

4．4．1局部变量与全局变量

4．4．2变量的存储属性

4．4．3局部变量的声明

4．4．4全局变量的声明

4．5函数的其他问题

4．5．1函数的声明

4．5．2内部函数和外部函数

4．6程序举例

本章小结

习题4

第5章数组

5．1一维数组的定义和引用

5．1．1一维数组的定义

5．1．2一维数组的初始化

5．1．3一维数组元素的引用

5．1．4一维数组应用举例

5．2二维数组的定义与引用

5．2．1二维数组的定义

5．2．2二维数组的初始化

5．2．3二维数组元素的引用

5．2．4二维数组应用举例

5．3字符数组与字符串

5．3．1字符数组的定义与引用

5．3．2字符串与字符数组

5．3．3字符数组的输入与输出

5．3．4字符串处理函数

5．3．5字符数组应用举例

本章小结

习题5

第6章指针

6．1指针的定义与运算

6．1．1指针变量的定义

6．1．2指针变量的引用

6．1．3指针变量的运算

6．1．4指针的简单应用

6．2指针与数组

6．2．1指向一维数组的指针

6．2．2指向二维数组的指针

6．2．3行指针与指针数组

6．2．4指向字符串的指针

6．3指针作为函数参数

6．3．1指针变量作为函数参数

6．3．2一维数组指针作为函数参数

6．3．3二维数组指针作为函数参数

6．4指针型函数与函数指针

6．4．1指针型函数

6．4．2函数指针

本章小结

习题6

第7章结构体与共用体

7．1结构体数据类型

7．1．1结构体类型的定义

7．1．2结构体类型变量的定义

7．1．3结构体变量的初始化

7．1．4结构体变量成员的引用

7．2结构体数组

7．2．1结构体数组的定义

7．2．2结构体数组的初始化

7．2．3结构体数组的引用

7．3结构体指针

7．3．1指向结构体变量的指针

7．3．2指向结构体数组的指针

7．3．3结构体指针变量作为函数参数

7．3．4结构体指针变量作为函数返回值

7．4链表

7．4．1动态存储分配

7．4．2链表的操作

7．5共用体数据类型

7．6枚举类型

7．7类型定义符typedef

本章小结

习题7

第8章编译预处理

8．1宏定义#define

8．1．1不带参数的宏定义

8．1．2带参数的宏定义

8．2文件包含#include

8．3条件编译

本章小结

习题8

第9章文件

9．1C文件概述

9．1．1C文件的分类

9．1．2文件指针

9．2文件的打开与关闭

9．2．1文件的打开

9．2．2文件的关闭

9．3文件的读写

9．3．1字符读写函数

9．3．2字符串读写函数

9．3．3数据块读写函数

9．3．4格式化读写函数

9．4文件定位函数

9．4．1重置文件指针函数

9．4．2设置指针位置函数

9．4．3取指针位置函数

9．5文件出错检测函数

9．5．1读写出错检测函数

9．5．2清除文件出错标志函数

9．5．3清除文件函数

本章小结

习题9

第10章面向对象与C 程序设计

10．1面向对象概述

10．1．1面向对象的概念

10．1．2面向对象的特征

10．2C 基础

10．2．1面向对象的C

10．2．2C 的输入和输出

10．2．3关于C 的数据类型

10．2．4关于C 的函数

10．3类与对象

10．3．1类的定义

10．3．2成员函数的定义

10．3．3对象的定义及使用

10．3．4构造函数

10．3．5析构函数

10．4类的继承性与派生类

10．4．1单一继承

10．4．2多重继承

10．4．3派生类的继承方式

10．4．4派生类的构造和析构函数

10．5简单程序设计举例

本章小结

习题10

附录A常用字符与ASCII码对照表

附录B关键字

附录C运算符的优先级与结合性

附录D常用的ANSI C标准库函数

参考文献

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编辑推荐

本书内容丰富，形式新颖，结构完整，详细阐述了C语言学习的各个关键知识点。

前言

习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。他还强调，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。这为科教事业长远发展提供了根本遵循。

C语言是一种在国际上广泛流行的计算机程序设计语言，具有表达能力强、功能丰富、目标程序效率高、可移植性好、使用灵活方便等特点，既具有高级语言的优点，又具有低级语言的某些特点，能够有效地用来编制各种系统软件和应用软件。同时，C语言的控制结构简明清晰，非常适合用于进行结构化程序设计。因此，目前国内大部分高等学校都把C语言作为计算机和非计算机专业的一门程序设计语言课程。

C语言涉及的概念多、规则复杂，容易出错，初学者在学习时往往感觉困难。本书在详细阐述程序设计基本概念、原理和方法的基础上，采用循序渐进、深入浅出、通俗易懂的讲解方法，本着理论与实际相结合的原则，通过大量经典实例重点讲解了C语言的概念、规则和使用方法，使程序设计语言的初学者能够在建立正确程序设计理念的前提下，掌握利用C语言进行结构化程序设计的技术和方法。全书共10章，主要内容包括： 第1章 C语言概述、第2章 数据描述与基本操作、第3章 C语言的控制结构、第4章 函数基础、第5章 数组、第6章 指针、第7章 结构体与共用体、第8章 编译预处理、第9章 文件、第10章 面向对象与C 程序设计。书中对函数、变量的存储类型、数组、指针、结构体和共用体、编译预处理、文件等重点和难点内容进行了深入讲解和分析。“C语言程序设计”课程作为程序设计的入门课程，重视对程序设计和C语言基本概念、原理和规则的讲解，力求给读者打下一个扎实的基础，培养读者良好的编程风格，提高读者进一步学习新的程序设计语言的能力。

本书可作为高等学校各专业程序设计基础教学的教材，特别适合应用型本科、高职院校的计算机及非计算机专业的学生使用。书中的例题和习题紧密结合计算机等级考试内容，可作为编程人员和C语言自学者的参考书，也可作为计算机等级考试备考的辅导书。

本书第1章、第2章由张诗尧编写，第3章、第4章由高起跃编写，第5章、第8章、第10章由王彩霞、赵骥编写，第6章、第7章、第9章由张续亮、赵骥编写。清华大学出版社的编辑和校对人员为本书的出版付出了心血，在此表示感谢！

为了帮助读者学习，每章设有小结和习题，同时本书有配套的《C语言程序设计上机指导与习题解答》实验教材。实验教材重点介绍了Visual C 2010编译系统的使用方法，使学生在实践学习的过程中能迅速掌握C语言程序的编辑、编译、调试和运行方法。

由于编者水平有限，书中难免存在一些不足，希望广大读者批评指正。

编者2023年3月

书籍介绍

本书翔实地讲解了C语言的基本概念、原理和使用方法，力求给读者打下一个扎实的程序设计基础，培养读者程序设计的能力，还介绍了面向对象与C++程序设计的基本概念和主要思想。本书的主要内容包括C语言概述、数据描述与基本操作、C语言的控制结构、函数、数组、指针、结构体与共用体、编译预处理、文件、面向对象与C++程序设计等。本书采用循序渐进、深入浅出、通俗易懂的讲解方法，本着理论与实际相结合的原则，通过大量经典实例对C语言知识进行了重点讲解，使程序设计语言的初学者能够掌握利用C语言进行结构化程序设计的技术和方法，同时为读者进一步学习新的程序设计语言打下基础。 本书以C语言编程基本技能训练为主线，突出基本技能的培养，内容完整，阐述准确，层次清楚。本书的内容能让学生牢固掌握程序设计的基本技能，以适应信息时代对大学生科学素质的要求。 本书适用于高等学校各专业程序设计基础教学，特别适合作为应用型本科、高职院校的计算机及非计算机专业的教材，同时也是计算机等级考试备考的一本实用辅导书。