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写人的记叙文，关键要写出人物的特征。那么，怎么才能做到这一点呢 ?同学们可以从以下方面努力：首先，多方面多角度地写出人物的丰富内涵，从工作、生活、学习等各方面进行观察，写作手法上的正面描写与侧面烘托相结合；其次，增强文章的真实性，使人读来仿佛真的看到了笔下的人物，这就要注意人物的个性语言。一个人的语言，与他的年龄、身份、职业、文化程度、心情、场合等都是密切相关的。有些作者对人物的语言不熟悉，完全想当然地凭自己的想象来写不同人物的语言，结果写出来的文章当然是干巴巴的。

有这样一个故事，说是俄国作家契诃夫有一次乘马车外出旅行。途中，他听到同车的一位旅客讲的一句话很有趣，马上想用笔把它记下来。可一摸，发现自己忘了带笔，怎么办呢？他灵机一动，掏出火柴盒，点燃火柴，旋即吹灭，用火柴头上烧出的炭黑代笔。为了把这句有趣的话写到他的笔记本上，他差不多划光了一盒火柴。瞧，大作家收集民间语言是多么一丝不苟呀，而我们就更不能忽视啦。本辑中的《七品芝麻官》《A君记趣》等作文的语言都是非常有个性非常生动的哦，赶紧去看看吧，顺便再偷学几招!

1 七品芝麻官

A君记趣

搞推销的网友

牵挂

新来的实习老师

语文老师

我的外婆

七品芝麻官

我的闪光点

为父亲流泪

父爱

女孩

角色

我们班中的“知名人士”

感受亲情

2 栀子花开

成长七色光

战胜同桌老八

　栀子花开

　采访记

　“绿箭”浮出水面

　“离婚”

　春游北园

　临时测验

　风波

　次参加演讲比赛

　墙，不见了

　有趣的名字

　那一次，我终于及格了

　捉鸡

　开罗之行

　欲说还休——十七岁的表情

3　我是一片云

　生我养我的家乡

　双月湖游记

　走进秋天

　家乡的夜

　我是一片云

　美丽的临沭，我的爱

　家乡四季

　听初春的脚步

　春雨濛濛

　我的家乡

　雷雨三步曲

　雪花

　夏天的味道

　春游大仪山

4　谁不喜欢“伊妹儿”

　家乡的油烙馍

　隆昌之珠——东门桥

　香山红叶

　砖的自述

　保温杯

　怎样做“东坡肉”

　谁不喜欢“伊妹儿”

　笔的家族

　鲁迅故居

　珍珠

　猪

5　2025年梧桐树下

　梦中天堂——未来世界

　动植物王国的暴乱

　我渴望未来

　又见孔乙己

　曹冲是这样炒作成名的

　一百年后的新闻

　谁是打虎英雄

　后的林蝶

　2025年梧桐树下

　3+X=减负?

　项羽之死——一个弓箭手的自述

　家具总动员

6　两把木梳

　月儿照耀下的静夜

　回乡的路

　无题

　甘为扇贝

　别了，童话

　好书伴我成长

　夕阳如此美丽

　把信心留给自己

　恋爱

　两把木梳

　生活·风景

7　流行这东西

　模仿与创新

　珍惜易失的今天

　“选择”小议

　流行这东西

　追求“绿色”财富

　我追求的美

　机会小议

　互助为贵

　震撼心灵的《橘子》

　知耻而后勇

　执著，照亮成功之路的

　火炬

8　撑着伞的鱼儿

　撑着伞的鱼儿

　大自然是我们的家

　苍蝇和蚊子的聊天

　天堂法庭

　泪水，穿过太空

　仙界新说

　责任

　小马过河

　蚊子报仇

　伯乐相马

　老鼠与歇后语

　为了阳光

　小草的声音

　井底蛙开眼界

　大老虎保姆

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　　A君记趣

A君爱睡懒觉，其他人都起来一会儿了，她才打着呵欠从床上爬起来。接着，便四处找水洗脸，当她发现停水时，便暗暗骂道：“气死我了，N狠，居然停水了，什么时候停不好，偏偏这个时候停。”后，她在一个桶里发现了小半桶水。“你停吧停吧，反正我找到了水，怎么样，哼！”A君便一滴不剩地把水倒进脸盆，痛痛快快地洗了个脸。这时B君走进来了，她看了看桶，说：“是谁帮我把洗脚水倒掉了，昨晚C君叫我有事，害得我都没有倒洗脚水。”A君一听，脑袋一嗡，但马上又佯装镇定，说：“哦，是我倒的。对了，还有没有水，我还没洗漱呢……”

一次老师讲练习题，费尽口舌，一道题用了四种方法。末了，对大家说：“以上方法中，简单的是第四种方法，我敢肯定，再没更简便的方法了。”A君一时兴起，大声说道：“我还有一种简单的方法。”老师饶有兴趣地问：“说出来听听。”A君骄傲地说：“翻后面的答案。”当日，她被老师请去喝茶。

　 A君上课基本等于休眠，偶尔醒来给老师个面子。一日上课，偶听进一句“无党派人士”，便欣然大喜，对B君说：“B君，这么多年了，我才弄懂原来那句是‘无党派人士’！”B君不解，问道：“那你以前把它听成什么？”A君道：“这么多年我竟一直听成‘武当派人士’！”

亮点扫描

1.哈，这个A君，真逗！误用别人的洗脚水洗脸后还佯装不知，此为一绝；说简单的做题方法是“翻后面的答案”，此为二绝；上课晕乎乎，把“无党派人士”听成“武当派人士”，此为三绝。三个典型的事例，再加上生动的描述，一个活生生的A君就仿佛站在了读者眼前。

2.本文形式较新颖，全篇用小标题分为“一、二、三”的形式，显得简洁明快，不拖泥带水。

　高招攻略

不是所有的写人作文都必须用“我的好朋友××”“我的同桌××”的模式来写，本篇就给我们提供了一个好的范例。用A君、B君、C君作为故事的主人公，既是特指又是泛指，而且还增加了诙谐、调侃的意味。

　　搞推销的网友

　 我跟洁儿阿姨是在网上结成忘年交的。记得那次，我这只可怜的“菜鸟”刚紧张兮兮地走进聊天室，就遭到一群“大虾”七嘴八舌地围攻，幸亏自称“霸王龙”的洁儿阿姨三下五除二地就把那些家伙赶跑了，我们就聊了起来。她是搞推销的，没两句就扯到她的业务上，听说我是个“二饼”，她立刻就说道：“我们公司新研制了一种视力宝，很多学生喝了效果不错，你要不要试试，我按批发价给你……”

人家一片好意，我哪能拒绝呢？于是我锲而不舍一瓶又一瓶地喝了三个疗程，视力虽没有退化，但也没一点进展。洁儿阿姨听说了，特意赶过来亲自测我的视力，虽百思不得其解，但还是安慰我，说：“也许这药不是对每个人都有效，也许你本身抗药性太强。不过没关系，我跳槽换了家公司，这个公司生产的‘明神’口服液，可比那‘视力宝’强多了，还是按批发价给你。”妈妈爱女心切，立即点头替我答应了。

在服用“明神”期间，我去了趟眼镜公司，配了度数更深的眼镜。妈妈气得打电话找洁儿阿姨质问，洁儿阿姨解释说：“可能是小婧用功过度，破坏了‘明神’需要休息才会发挥疗效的特殊药性……”

一晃半个月过去了，洁儿阿姨给我发了封E—mail，约我在“红杉树咖啡馆”见面。一见面，她就像见了外星人似的盯着我，说：“哎呀，小婧，半个月不见，你怎么发福了？不过还好，你现在的体形是比胖不足，比瘦有余，我现在的公司有件产品——‘月儿弯减肥茶’。”说着，她变戏法似的从皮包里掏出一盒东西来，“你先试用一星期，好的话，老规矩，批发价，怎么样？”我心动了，喝了一星期，没反应，我不死心，又喝，还是没什么反应。倒是妈妈夸起我来：“婧婧不错，懂得喝水养颜健身了。”后，洁儿阿姨满脸歉疚地对我说：“看来你的体形其实是标准体形，阿姨倒替你多虑了……”她话锋一转，“不过看你气色不太好，看来又是用功过度了。哎，学习的确苦啊！你那么聪明，聪明液肯定用不着了，阿姨这儿倒有一种安神静心的药，让你在学习之后能够有个好睡眠……”

不过我用后效果却不明显。本来一天的学习之后，我累得倒下就睡，睡眠很好，所以那药对我效果不大吧！我揣测着。

一天，洁儿阿姨又和我联系了：“知道吗，我已当上‘杀手灭蚊灵’的业务部经理了……”

我不由得冷叽叽地打了个寒战。

　亮点扫描

1.洁儿阿姨是一个以伪善面孔骗取他人信任而借机渔利的推销员。“我”经过一次又一次地上当后终于醒悟。文章把洁儿阿姨描绘得活灵活现，作者未下按语，但花言巧语、投其所好的外表下藏着一颗唯利是图之心的洁儿阿姨的形象跃然纸上。

2.本文结尾含蓄，意味深长，引人深思。

　　高招攻略

网络在如今的信息时代给人们的生活带来了方便，同时也存在着陷阱。相信同学们对网络也不陌生，一定或多或少都与网络有过接触，也一定有不少故事吧。把你与网络间的新鲜事写下来，让大家也分享一下你的故事吧。

　　牵挂

六年前一个初冬的早晨，天空和现在一样蓝，我跟着母亲到一个很远的山村去祭坟。我们住在三姥姥家，于是，我认识了一个从未见过面的舅舅——一个傻舅舅，一个让人看了眼就不想再看第二眼的舅舅。妈妈说，舅舅小时候药物中毒，没能得到及时的治疗，留下了后遗症。妈妈的话唤起了我的一点点同情，但我仍讨厌他。

　 三姥姥要和妈妈谈一些事情，让舅舅带我出去走走。舅舅可高兴了，拉着我的手就往外走。而我非常讨厌他，故意装作不认识的样子，远远地跟在他的后面。他尽管有些失望，但仍然兴奋地比比划划，用含糊的声音喊我，那声音真是难听死了！“大傻子出来喽！”一群小孩子喊道，“看哪，还带着个小傻子。”什么，敢骂我？我又气又恼，跟他们打了起来。可是人单力薄，哪里是他们的对手，幸亏舅舅赶过来，把我高高地抱起，任凭那些小孩儿对他拳打脚踢。

　 “要不是你，哪来这么多麻烦？”刚被舅舅放下，我转身就跑。而他却紧紧地跟着我，仍含糊地喊着，声音颤抖着，好像在哭。我顾不得这些，只是拼命地往前跑。也不知跑了多远，我不经意地回头望望，啊？！后面没有人，在这陌生的小山村里，我迷路了。我忍不住大哭起来。这时隐约听到有人喊我的名字，循声望去，泪眼中看见一个模糊的影子——是舅舅。他发狂一般摇晃着树枝，竭力呼唤着我的名字，嘶哑的叫喊声在空中颤抖。终于，他再也喊不动了，失魂落魄地跌坐在冰冷的地上……

一个几乎没有智力的人，用他单纯的心灵向周围的人表达自己的感情，他是那么渴望被理解，被接受。可没有人愿意接近他，而他却用质朴的心胸去原谅每一个人。他是家人的负担，是别人的笑料，然而孤独和痛苦丝毫没有减轻他对“理解”的渴求。

我哭喊着奔向舅舅。见了我，他立刻跳了起来，用粗笨的冻得通红的大手替我擦干眼泪，比划着要我跟他回家——他的嗓子已经不能再发出任何声音了……

以后的几年里，我时常收到他的礼物：一袋青杏，几个鹅蛋，或是一只折得很认真却仍然歪歪扭扭的小鸭子……他用坦诚的情感来表达深切的思念。

　亮点扫描

1.本文写“我”和傻舅舅从次相见起“我”就对他心存偏见，直到后才理解了舅舅。在这一过程中，作者将舅舅这个形象塑造得非常成功。舅舅虽智力不健全，甚至说话也含混难听，但他的心地是善良的，对“我”的感情是真挚无私的。

2.本文在刻画舅舅的形象时主要运用了先抑后扬的手法。

　　高招攻略

文贵感人。通过对人物性格、行为的描写体现出人物美好的心灵，这样，收到的效果远甚于直接、干巴巴地写“他心地善良”“他是个淳朴的人”。

　　新来的实习老师

听说有好多大学生要到咱们学校实习，班里便炸开了锅。每个人都在猜测：是男，是女，相貌如何？

　 不久，我们初一（8）班的教室里真的多了一位，哦，怎么称呼呢？实习老师？新时代的大学生？不，“大姐姐”这个称呼对于她来说，是恰当不过了。

　 瞧，“大姐姐”的披肩发打着卷儿呢！而那副眼镜，又给那带着两片红晕的脸增添了几分学者气质，还微微透出了那么一点儿孩子气。

　 不知为什么，她上课时，教室里总有几个人凑热闹，读起书来也不那么认真了。“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大！”读到这句诗时，范泳的嗓门顿时变成了锣鼓，他还故意把语调拖得长长的。“哈哈……”教室里一阵哄笑。“大姐姐”欲言又止，低着头，抿着嘴，继而抬起头，两道目光直射范泳。大家都默默地注视着她，我也大气不敢出，以为她要发脾气了。她盯着课本，压低声调，平静地说：“读课文就应该认真，不愿认真，也可以不读嘛！”不用说，你们可以想象，范泳当时的脸有多红，心有多慌。是呀，她并没有存心要给范泳难堪。没注意吗？她刚才撅起小嘴巴，继而抿嘴的姿势，俨然是一个受了委屈的小姑娘……她毕竟只有20来岁呀！“大姐姐”和小弟弟、小妹妹在一起，能不变成孩子？况且，我早说过，她有那么一点儿孩子气。

　她上语文课，虽不十分生动（这或许是次登上讲台紧张的缘故吧），但也能做到深入浅出。有时，她讲着讲着，忽然把话咽下去了，回头再给我们讲解，而且比刚才讲得更准确，接着，刚才没讲完的话又接上来了。有时，有的同学在下面小声说自己的看法，她就走到那位同学的面前，问：“你说什么呀？”声音是那么亲切。她很高兴听到同学的异议，讲完一个问题，总要望望大家，问：“是这样吧？是这样吧！”问话中带着自信，而且送给我们一个甜美的微笑。

她还和我们一起劳动，而且干得很卖劲，这在以往接触的实习老师中是少有的。

记得在一次植树活动中，我们都是两三个人挖一个，挖了不久，我和阮风华便有些不耐烦了，咱们的坑里尽是些石头。“大姐姐”大概看见我们在皱眉吧！她跑过来，二话不说，捋起袖子，拿起锹，弯下腰，往下蹬，铲着了几块石头。我们还以为她受不住了，想去帮忙，谁知，她把锹一扬，几块小石头被抛到坑外。“怎么样？”她推了推眼镜笑着说。不过，她的脸涨得通红，就像熟透了的苹果，真够卖劲的！劳动结束，她满身都是泥土和汗渍，和我们一样，连路也走不稳了，真是个大姐姐。

噢，忘了告诉你，“大姐姐”是荆州师专中文系学生，名叫朱新红。

　　亮点扫描

1.文章通过两件事表现出新来的实习老师既严肃认真，又和蔼可亲，既文静又活泼的性格特征。在课堂上她认真负责，耐心讲课；在劳动中她不怕脏不怕累，动作熟练，为我们树立了榜样。

2.文章运用外貌、动作和语言描写，细腻地刻画了人物形象，使人物形象跃然纸上。

　 3.开头设置悬念，篇末才道出人物姓名，使文章曲折生动。

　　高招攻略

新来的老师，实习的老师，总能引起同学们莫大的关注与兴趣，那还等什么，赶紧写下来吧！把你所观察到的，感受到的，用笔记录下来与大家共享吧！

　　语文老师

　 那年刚刚进校，随着上课铃的响起，一位土里土气的“同学”冲了进来，但却堂而皇之地上了讲台。“我，就是你们的语文老师。”“天啊，他就是我们的语文老师？”

　 站在学生中问，他是个老师，可到了老师中间，他俨然一个学生，正因这一点点的特别带来了一大串的不平凡。

　 早读，往往是我们闲聊的好时机，可就在高兴的当儿，忽然会觉得后脑勺凉飕飕的，扭头一看，我们的语文老师正冷冰冰地站在身后看着呢。就是因为他走路无声，我们常常在他身后以“瞪眼睛”作的抗议。瞧他，双手永远插在裤袋里，似乎是为了长高些，脖子伸得老长，左摆摆，右看看，像在搜寻着什么。我们似乎就成了他的猎物，在摆动着的瞄准的枪杆下，胆战心惊。

他是令人敬畏的，至少在我心里是这样。和他的次接触，感觉就是：凉爽。不要以为语文老师总是无声无息的，像往常一样，我在学校的路上悠闲地走着，在依稀中，隐约地听到皮鞋的“咚咚”声越来越近，极快地，那“咚咚”声似乎化作一阵风，好“爽”啊！是语文老师，手还是插在裤袋里，身上多套了一件风衣，远看去倒也潇洒，只是头不再摇了，却像一个箭头，向前，便是他的目标。摆动的是他的身体，像帆在狂风中摇曳。我一下子不知道是风吹动了他，还是他鼓起了风。

语文老师有一个癖好——爱抽烟。没人的时候，他总是烟不离嘴，学校“禁止吸烟”的牌子兴许就是他熏黄的。他还有一个毛病，有时为了课文中的一个错误，他会熬上一节课，可真成了“找错专家”。可恨的是由他打分的作文，凡是措辞不优美的便没有好结果，这很容易让人把他看成旧书中的“反动文人”，姑且就这样叫他吧。

　 “反动文人”的确不好对付，但在他的高压之下，我们的语文成绩却蒸蒸日上。和他接触多了，还觉得他挺有内涵的。巨大的成功也许并不会附着于他平庸的身上，只是从他的举止中，能体会到为人师表那一层更深的含义。

　　亮点扫描

1.本文作者能够实事求是地将自己对老师的了解和感受甚至不满都写出来，是很有勇气的。

2.文中的老师形象虽然不太清晰，却非常真实，原因就在于作者将自己并不十分明确但很真切的感受融于生动而毫无夸张的描写之中。

　　高招攻略

老师和学生的年龄、思想、深度、追求目标等都有着巨大的差异。对于刚接触不久的老师，学生看到的只能是表面的现象，不可能给老师下一个准确的定义。那么，写老师难吗？不难，只要把自己心中对老师的感受原原本本写下来就好了，不必苛求太多，真实也是一种美。

　　我的外婆

我的外婆是个不高也不矮，有点发胖的知识分子，虽接近60岁了，但很多时候还像个小孩子似的。因此，我和外婆在一起玩得特别高兴。每到暑假，我俩就整天在一起吵吵闹闹，把家里弄得“乌烟瘴气、鸡飞狗跳”，没有安宁的时候（恐怕只有睡觉时才安静下来吧）。爸爸妈妈都说我们俩就像猫和老鼠，不打不闹不可以！

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