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《心理学与我们》是中外优秀心理学家首度合作编写的一部心理学导论性著作。第2版以美国著名心理学家罗伯特·费尔德曼的畅销心理学教材Understanding psychology（11e）为基础，由中国著名心理学家黄希庭教授领衔，结合中国的研究成果、精彩案例对其加以改编和优化，使之更符合中国心理学的教学体系以及学生的学习习惯。同时，也保留了原书中大量新的科研成果以及丰富的素材和图片。两位作者细致的工作使其成为一本内容、结构俱佳的心理学入门读物。

《心理学与我们》共15章，内容涵盖了心理学的主要研究领域。原理陈述部分极具可读性，各章节均以日常事例开始，以简单直率的问题切入主题，更有大量生活实例与现实资料的充分辅助，使读者在解决日常问题的同时，了解心理学原理，并引发深入的思考。《心理学与我们》（第1版）出版于2008年，自出版以来深受广大读者的喜爱，对心理学教学和心理学知识的普及起到了积极的作用。与第1版相比，第2版在新增原书大量最新科研成果的同时，特别增加了中国心理学家的最新研究成果，为读者提供了相关领域更为全面的前沿知识。第2版还结合时代背景更新了一定数量的“心理学与人生”“你想了解自己吗”“探索与发现”等专栏，其中“探索与发现”专栏介绍了一些中国心理学家对某个心理学研究专题所取得的成果以及他们如何发现问题、分析问题、探寻心迹的故事，有助于读者了解心理学家怎样从不同角度、采用不同方法解决心理学问题，引导读者自己去探索、发现生活中的心理规律。

《心理学与我们》适合作为普通高校心理学课程、普通心理学公选课的教材，也适用于广大对心理学感兴趣的普通读者。

目录

简要目录

第1章　 绪论　1

第2章　 神经科学与行为　33

第3章　 感觉与知觉　59

第4章　 意识与意识状态　97

第5章　 学习　121

第6章　 记忆　143

第7章　 认知与语言　175

第8章　 智力　203

第9章　 动机与情绪　227

第10章　性别、性和爱情　255

第11章　人的毕生发展　283

第12章　人格　315

第13章　压力、应对与幸福感　343

第14章　心理障碍与治疗　363

第15章　社会心理学　403

专业术语表　425

参考文献　438

详细目录

第1章　绪论　1

你想了解自己吗：考考你的心理学知识 2

心理学的性质　2

何谓心理学 2

心理学的分支学科 4

心理学家的职业 6

心理学的发展　8

心理学的昨天 9

心理学与人生：心理学博士谈学习心理学的烦恼 9

构造主义 10

机能主义 10

心理学的今天 11

心理学与人生：了解历史会对你成为心理学家有帮助 13

心理学的明天 17

探索与发现：文化的影响 18

心理学与人生：学会批判性思考 19

心理学的研究方法　20

心理学研究的基本原则 20

心理学研究的基本过程 23

心理学与人生：留意身边的心理学问题 26

几种主要的研究方法 26

探索与发现：应当重视质性研究 30

第2章　神经科学与行为　33

神经元　34

神经元的结构 34

神经元的激活 35

神经元的联系 37

神经递质 38

神经系统和内分泌系统　39

神经系统 40

你想了解自己吗：测测你对多动症的了解 42

神经系统进化的基础 42

内分泌系统 43

脑　44

脑的研究技术 44

探索与发现：大脑控制计算机 46

脑的结构与功能 46

探索与发现：一项头动伪迹问题的静息态功能磁共振研究 47

边缘系统 49

大脑皮层 49

脑的修复 52

脑的两半球 52

心理学与人生：如何开发我们的右脑 53

探索与发现：人类多样性与脑 　54

心理学与人生：通过生物反馈控制我们的身体 56

第3章　感觉与知觉　59

感觉概述　60

什么是感觉 60

感觉阈限 60

你想了解自己吗：测测你有多敏感 61

感觉适应 62

视觉　62

探索与发现：视觉适应的多重机制理论 63

眼睛的结构与视觉信息加工 64

视网膜 65

探索与发现：视觉空间认知机制及其在航空航天心理学领域中的应用 69

色觉与色盲 70

心理学与人生：什么色彩适合你 72

听觉和其他感觉　73

听觉与平衡觉 73

嗅觉与味觉 77

味觉 78

肤觉 78

心理学与人生：舌尖上的中国 79

心理学与人生：如何控制疼痛 81

联觉 82

知觉　82

知觉概述 83

知觉加工 85

探索与发现：感觉编码、 现实知觉与心理主体 88

主要的知觉类型 89

错觉 91

探索与发现：时间多普勒效应 92

探索与发现：文化与知觉 94

阈下知觉 95

心理学与人生：什么样式的服装适合你 95

第4章　意识与意识状态　97

意识　98

什么是意识 98

意识水平 98

意识状态　99

睡眠与梦　99

睡眠 99

你想了解自己吗：考考你关于睡眠与梦的知识 100

梦 104

心理学与人生：让我们睡得更香 108

白日梦 108

催眠与冥想　109

催眠 109

冥想 111

探索与发现：改变意识状态的跨文化途径 111

药物与意识状态的改变　112

药物的类型 112

药物滥用的原因 113

改变意识状态的药物 113

心理学与人生：辨别药物与酒精问题 119

第5章　学习　121

经典条件作用　122

经典条件作用的原理 122

对经典条件作用的质疑 126

你想了解自己吗：测测你的学习方式 127

操作性条件作用　128

操作性条件作用的原理 128

操作性条件作用的应用 134

认知-社会学习　135

心理学与人生：行为分析和行为矫正的应用 136

潜在学习 137

观察学习 138

探索与发现：文化会影响我们如何学习吗？ 139

心理学与人生：良好习惯的养成 140

第6章　记忆　143

记忆的性质　144

什么是记忆 144

记忆的类型 145

记忆的神经机制 145

记忆的个体差异 147

你想了解自己吗：测测你的记忆力 148

编码：信息的输入　149

编码的过程 149

编码的内容 151

存储：信息的保持　154

感觉记忆 155

短时记忆 156

工作记忆 157

复述 158

长时记忆 159

探索与发现：内隐记忆 163

提取：信息的获取和遗忘　164

提取线索 164

长时记忆的准确性 166

探索与发现：为什么“记得” 不曾发生的事 169

探索与发现：记忆有文化差异吗 170

遗忘 170

心理学与人生：怎样记住教科书的内容 173

第7章　认知与语言　175

思维与推理　176

表象 176

概念 177

推理 178

探索与发现：思维是一个整体结构 181

人工智能 182

问题解决　182

理解和判断问题 183

心理学与人生：人脑与人工智能 183

产生解决方案 187

评估解决方案 189

问题解决的障碍 189

创造力和问题解决 191

你想了解自己吗：测测你的想象力 192

探索与发现：对顿悟思维的研究 194

语言　195

语法 195

心理学与人生：批判性和创造性思维 195

语言的发展 196

语言的获得 197

心理学与人生：音乐对我们的影响 198

探索与发现：汉语发展性阅读障碍 199

语言对思维的影响 200

动物是否使用语言 201

探索与发现：双语教育 201

第8章　智力　203

智力的性质　204

什么是智力 204

智力的种类 205

心理学与人生：怎样提高液体智力 206

智力的测量　208

心理学与人生：怎样提高实践智力 209

探索与发现：领导者的情绪智力对团队绩效和员工态度的影响 210

比奈与智力测验的发展 210

当代智商测验 211

测验的信度和效度 213

心理学与人生：如何在标准化测验中获得理想的分数 215

自适应测验 216

你想了解自己吗：测测你的聪明程度 217

智力的个体差异　218

智力个体差异的表现 218

探索与发现：传统智力测验存在文化偏向吗 221

影响智力发展的因素 222

探索与发现：智力受遗传的影响大还是受环境的影响大？224

第9章　动机与情绪　227

人类的动机　228

什么是动机 228

生理性动机 229

心理性动机 232

心理学与人生：节食与成功减肥 233

探索与发现：外部动机是否会削弱内部动机 236

动机理论　236

动机理论 236

你想了解自己吗：测测你的感觉寻求倾向 239

情绪　242

情绪概述 242

情绪理论 244

情绪表达 248

心理学与人生：应对考试焦虑的方法 249

探索与发现：音乐对情绪的影响 250

探索与发现：情绪表达具有跨文化的一致性吗 252

第10章　性别、性和爱情　255

性别　256

性别角色 256

探索与发现：女大学生就业难：劳动力市场入口的性别歧视 258

性别差异 260

你想了解自己吗：测测你属于哪种性别类型 264

性　265

性行为的生理基础 265

性行为的过程 267

性行为的形式 268

心理学与人生：艾滋病、 性病与性道德 273

爱情　274

什么是爱情 274

爱情的产生 274

探索与发现：对中国人婚恋问题的研究 277

爱情的类型 278

恋爱关系的维持 279

心理学与人生：解读网恋 280

第11章　人的毕生发展　283

遗传与环境　284

遗传与环境 284

研究方法 285

胎儿期　286

遗传基础 286

胎儿的发展 287

心理学与人生：基因疗法和即将到来的医学革命 287

影响胎儿发展的因素 288

婴儿期和儿童期　289

新生儿 290

从婴儿期到儿童中期 291

探索与发现：中国儿童心理理解能力的获得与发展 296

青少年期　301

生理发展 301

心理学与人生：青少年的自杀 302

认知发展 302

社会性发展 303

你想了解自己吗：测测你的自我认同感 305

成年期　307

成年早期和成年中期 307

探索与发现：不同文化下的成人仪式 308

成年晚期 309

第12章　人格　315

人格概述　316

何谓人格 316

人格的形成 316

探索与发现：对身体自我的研究 318

人格理论 319

人格的心理动力理论与人本理论　320

人格的心理动力理论 320

探索与发现：中国人的人格动力 325

人本主义人格理论 326

人格的特质理论、学习理论与生物进化理论　328

人格的特质理论 328

人格的学习理论 331

探索与发现：大七因素人格模型 331

人格的生物与进化理论 333

人格测评　336

何谓人格测评 336

人格的自陈测量 337

探索与发现：宇航员需具备什么样的人格特征？ 337

你想了解自己吗：测测你的生活风格 338

投射测验 339

行为测评法 340

心理学与人生：应对人格测验的“锦囊之计” 341

第13章　压力、应对与幸福感　343

压力及其应对　344

压力 344

你想了解自己吗：测测你近来的生活压力有多大？ 345

探索与发现：DSM-5 PTSD 临床症状表型模型研究 348

压力的应对 348

探索与发现 ：“心理台风眼” 效应之探究 352

心理学与人生：如何建立应对压力的有效策略 354

易致病的应对模式　355

A型行为模式与冠心病 355

C型行为模式与癌症 356

吸烟的危害 356

幸福感与健康　358

什么是幸福感 358

心理学与人生：大学生为什么会成为抑郁的高发人群 360

幸福感在防治疾病中的作用 360

第14章　心理障碍与治疗　363

心理障碍的性质　364

心理障碍的定义 364

心理障碍的成因 365

探索与发现：心理障碍的遗传学基础 367

心理障碍的分类 369

探索与发现：DSM 和文化以及 DSM 中的文化 372

心理障碍的主要类型　372

焦虑障碍 372

躯体症状障碍 375

分离障碍 376

心境障碍 378

精神分裂症 380

你想了解自己吗：贝克抑郁自评问卷 381

人格障碍 384

儿童障碍 386

心理治疗的主要方法　387

心理动力疗法 387

行为疗法 389

认知疗法 392

人本主义疗法 395

关于心理治疗的疗效问题 396

生物医学疗法 397

心理学与人生：判断你何时需要帮助 401

第15章　社会心理学　403

社会认知　404

社会认知图式 404

印象形成 405

归因过程 406

归因偏差 408

社会态度　409

态度的性质 409

探索与发现：不同文化背景下都有基本归因错误吗？ 409

态度的形成 410

态度的改变 411

态度与行为 413

你想了解自己吗：测测你的认知需求 413

偏见与歧视 414

心理学与人生：职场中的偏见与歧视 416

社会影响　418

从众 418

心理学与人生：大学生的家庭依赖性与从众行为 420

顺从 420

服从 422

专业术语表　425

参考文献　438

罗伯特·费尔德曼 Robert Feldman

美国马萨诸塞大学阿默斯特分校的心理学教授，同时担任该校副校长。作为学院杰出教师奖的获得者，他所教授的心理学课程的学生人数从 15人到500人不等。在长达 30多年的教学生涯中，除马萨诸塞大学外，他还在芒特霍尤克学院、维思大学和弗吉尼亚联邦大学教授本科和研究生课程。费尔德曼教授撰写或参与编写的著作、科学论文的数量累计超过 250 部（篇）。他所撰写的教科书被全世界 200 多万学生使用，被译为西班牙语、法语、葡萄牙语、荷兰语、德语、意大利语、汉语、韩语、日语等 9 种语言。他的研究兴趣包括日常生活中的诚实与欺骗，他在2009 年出版的畅销书《生活中的说谎者》中描述了他的工作。

黄希庭

现任西南大学资深教授，心理学博士生导师，重庆市人文社会科学重点研究基地心理学与社会发展研究中心主任，校学术委员会顾问，西南大学国家级重点学科基础心理学学术带头人，重庆市高等学校高级职称评审委员会副主任，全国心理学名词审定委员会委员，《心理学报》和《中国临床心理学杂志》编委，北京师范大学、四川大学、华南师范大学、四川师范大学、苏州大学和陕西师范大学兼职教授。已出版教材、专著、译著50余部，发表学术论文300余篇（含合作、合译）。四本教材获教育部高等学校优秀教材一、二等奖，两项科研成果获教育部高校人文社会科学研究优秀成果一、二等奖。被国务院授予“全国先进工作者”称号（2005）， 获首届国家级教学名师奖（2003），“全国教书育人楷模”称号（2012），被中国科协授予“全国优秀科技工作者”称号（2010），被中国心理学会授予“终身成就奖”（2011）。

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书籍介绍

《心理学与我们》是中外优秀心理学家首度合作编写的一部心理学导论性著作。第2版以美国著名心理学家罗伯特·费尔德曼的畅销心理学教材Understanding psychology（11e）为基础，由中国著名心理学家黄希庭教授领衔，结合中国的研究成果、精彩案例对其加以改编和优化，使之更符合中国心理学的教学体系以及学生的学习习惯。同时，也保留了原书中大量新的科研成果以及丰富的素材和图片。两位作者细致的工作使其成为一本内容、结构俱佳的心理学入门读物。

《心理学与我们》共15章，内容涵盖了心理学的主要研究领域。原理陈述部分极具可读性，各章节均以日常事例开始，以简单直率的问题切入主题，更有大量生活实例与现实资料的充分辅助，使读者在解决日常问题的同时，了解心理学原理，并引发深入的思考。《心理学与我们》（第1版）出版于2008年，自出版以来深受广大读者的喜爱，对心理学教学和心理学知识的普及起到了积极的作用。与第1版相比，第2版在新增原书大量最新科研成果的同时，特别增加了中国心理学家的最新研究成果，为读者提供了相关领域更为全面的前沿知识。第2版还结合时代背景更新了一定数量的“心理学与人生”“你想了解自己吗”“探索与发现”等专栏，其中“探索与发现”专栏介绍了一些中国心理学家对某个心理学研究专题所取得的成果以及他们如何发现问题、分析问题、探寻心迹的故事，有助于读者了解心理学家怎样从不同角度、采用不同方法解决心理学问题，引导读者自己去探索、发现生活中的心理规律。

《心理学与我们》适合作为普通高校心理学课程、普通心理学公选课的教材，也适用于广大对心理学感兴趣的普通读者。