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内容简介:
本书是“中国语文教育丛书”之一,系统科学地向广大读者介绍了中国当代阅读理论与阅读教学。全书分为上、下两篇,上篇研究了当代阅读理论的缘起、体系建构、系统形成等;下篇研究了当代阅读教学的历史回顾、视点演变、趋向前瞻等。全书理论深刻,资料翔实,观点新颖,具有极高的学术价值。
书籍目录:
上篇 -当代阅读理论研究
章 -当代阅读理论研究的缘起与概况
第二章 -阅读原理论的体系建构
第三章 -阅读技术论的系统形成
第四章 -阅读教学论的深广发展
第五章 -阅读工具论的崛起成长
第六章 -当代阅读理论研究的经验与前瞻
下篇 -当代阅读教学研究
章 -当代阅读教学的历史回顾
第二章 -阅读教学目的要求的更替嬗变
第三章 -阅读教材改革的成就斐然
第四章 -阅读教材使用观念的视点演变
第五章 -阅读教学中师生关系的革故鼎新
第六章 -阅读教学过程课型的有效探索
第七章 -阅读教学方法和艺术追求
第八章 -阅读教学时空领域的扩展
第九章 -当代阅读教学改革的趋向前瞻
”
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编辑推荐
本书是“中国语文教育丛书”之一,系统科学地向广大读者介绍了中国当代阅读理论与阅读教学。全书分为上、下两篇,上篇研究了当代阅读理论的缘起、体系建构、系统形成等 下篇研究了当代阅读教学的历史回顾、视点演变、趋向前瞻等。全书理论深刻,资料翔实,观点新颖,具有极高的学术价值。
书籍介绍
本书是“中国语文教育丛书”之一,系统科学地向广大读者介绍了中国当代阅读理论与阅读教学。全书分为上、下两篇,上篇研究了当代阅读理论的缘起、体系建构、系统形成等;下篇研究了当代阅读教学的历史回顾、视点演变、趋向前瞻等。全书理论深刻,资料翔实,观点新颖,具有极高的学术价值。
网站评分
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书籍信息完全性:4分
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书籍清晰度:4分
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下载评价
- 网友 訾***晴: ( 2025-01-03 23:14:45 )
挺好的,书籍丰富
- 网友 寿***芳: ( 2024-12-23 09:02:58 )
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- 网友 索***宸: ( 2025-01-07 20:24:28 )
书的质量很好。资源多
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:4分