高效公文写作，职场核心竞争力(从“照搬”到“会写”，笔杆子是这样炼成的) 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

本书从作者多年文秘工作经历、实战操作技巧和写作理念感悟入手，围绕公文写作认知、打造公文写作核心竞争力、文稿写作实战技法、日常积累精进等读者关心的话题，结合案例，娓娓道来，探索研究高效写作的规律技巧。

希望通过阅读本书，帮助广大读者拨开公文写作神秘面纱，破除“不愿写、不敢写”的畏惧心理，解决“不会写、写不好”的实践困惑，快速提升写作水平，练就提笔能写、能参善谋的硬实力，在妙笔生花的文稿中觅得成长新路径、开启人生新篇章！

本书助您提升公文写作水平，打造职场核心竞争力，帮您脱颖而出，实现“变道超车”。

目录

导读

章 公文写作并非你想象的那样难

节 为什么“谈写色变”

第二节 把握写作规律方能以“不变”应“万变”

第三节 什么样的公文是好公文

第四节 让写作助你职场“变道超车”

第二章 打造公文写作核心竞争力

节 站位——以政治眼光洞察分析的能力

第二节 战略——从全局整体统筹谋划的能力

第三节 理论——以创新理论指导实践的能力

第四节 调研——到基层一线调查分析的能力

第五节 阅历——以经验教训破难解疑的能力

第六节 借鉴——借他山之石为我所用的能力

第三章  高效写作实战技法“五环写作法”

节 环——审时度势

第二节 第二环——谋篇布局

第三节 第三环——起草成文

第四节 第四环——修改润饰

第五节 第五环——定稿善后

第四章 文稿写作如何出新出彩

节 借梯登高——以深刻思想出新出彩

第二节 吹糠见米——以哲理思辨出新出彩

第三节 独特观点——以真知灼见出新出彩

第四节 知古鉴今——以历史纵深出新出彩

第五节 旁征博引——以名言典故出新出彩

第六节 画龙点睛——以闪亮标题出新出彩

第七节 同频共振——以共情共鸣出新出彩

第八节 腾笼换鸟——以替换改装出新出彩

第九节 文采飞扬——以优美辞藻出新出彩

第十节 精准精确——以数据图表出新出彩

第五章 党政机关常用文稿写作技巧

节 领导讲话的写作技巧

第二节 工作汇报的写作技巧

第三节 调研报告的写作技巧

第四节 工作总结的写作技巧

第五节 经验交流的写作技巧

第六节 会议纪要的写作技巧

第六章 企业常用公文写作技巧

节 企业公文与机关公文有何不同

第二节 企业公文写作不可不知的事儿

第三节 讲话稿的写作技巧

加快建设世界一流XX企业

第四节 报告的写作技巧

第五节 请示的写作技巧

第六节 函的写作技巧

XX公司关于XX的函

第七节 合作意向书的写作技巧

第七章 好文章是“改”出来的

节先完成、再完善、求完美

第二节 如何修改才能让文章“眼前一亮”

第三节 说说“集体推稿”那些事儿

第四节 别忽略了领导改的“花脸稿”

第五节 领导意见不妥时怎么办

第八章  在写作细节上“提速领跑”

节 准确把握领导的真实意图

第二节 以文稿会商“借智借力”

第三节 如何一开篇就吸引受众

第四节 为什么要尽可能紧跟领导

第五节 这样把文稿写出新意来

第六节 踢好文稿送审前的“临门一脚”

第七节 如何写好重要紧急文稿

第九章 端正写作心态方能轻装上阵

节 积极心理——让自己“爱上”写作

第二节 空杯心态——为什么要努力做到“无我”

第三节 精品意识——增强“时时放心不下”的责任感

第四节 换位思考——关起门来我就是领导

第五节 受众心理——做到“见什么人说什么话”

第六节 激活状态——写作灵感从哪里来

第七节 善于“穿越”——没有“模拟现场”不可能成功

第八节 身心愉悦——快乐是高效写作的催化剂

第九节 劳逸结合——写稿子非得加班熬夜么

第十章 厚积薄发才能行稳致远

节 文秘人员如何突破写作恐慌

第二节 努力让自己成为“三家”

第三节 总结经验教训，弄清内在逻辑

第四节 善悟才能走得更远

第五节 日常积累到底积累什么

第六节 一日不练手生

后 记

周林，男，四川蓬安人，“木木谈写作”微信公众号创办者，曾任国家中文核心期刊《演讲与口才》编辑、记者，先后在乡、县、市、省四级党政机关从事机关公文写作十余年。在《学习时报》《四川日报》和《意林》《咬文嚼字》等报刊发表理论研究及文学作品逾百万字，应邀为党政机关和企事业单位公文写作交流授课数十场次。先后获四川省届、第四届机关公文写作技能大赛一等奖，被授予“四川青年五四奖章”。

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章 公文写作并非你想象的那样难

节 为什么“谈写色变”

这些年来，经常有朋友问我：“你为什么这么喜欢写材料，公文写作到底难不难？”遇到这样的问题，我一般都会笑着反问“您觉得呢？”

在我的印象中，大家的回答高度一致：“难！难！难！”几乎从未听到“我想写材料”“公文写作很容易”之类的，相反，“只要不让我写材料，干啥杂活都行”“要是有一天脱离写材料的苦海就好了”“真不该走到写材料这条路上来”，诸如此类的回答经常听到。

的确，提到公文写作，大家认为是难、伤神、费脑细胞的事。这也充分表明公文写作之难，几乎“谈写色变”。

其实，公文写作的难是相对的、辩证的，要破难解难，克服写作恐慌，不妨先探讨为什么大家“谈写色变”。究其原因，我认为可能有以下一些因素。

1.职务高低落差

对于公文起草者来说，大多是普通文秘人员，在职务上与所服务的领导是不对称的，甚至有的领导身居高位。正所谓，“不在其位，不谋其政”。文秘人员限于自身职务和身份，要精准把握领导在履职尽责当中应该关注什么、重视什么、强调什么，应该提哪些要求、不应该提哪些要求，实属不易。

2.思维方式不同

不同的年龄段，有着不同的思维特点、思想观念、人生境界。领导一般比普通文秘人员年龄大，在思维方式、工作习惯等方面与文秘人员明显不同。文秘人员要超越自身的实际年龄，“拔高”自己的思想境界揣摩领导意图，相对较难。尽管有时领导会有所交代，但更多的仍需要文秘人员自己去观察、去思考、去揣摩、去理解、去感悟，才能尽可能与领导思维同步。

3.经历阅历各异

俗话说，世事洞明皆学问。在经历和阅历上，领导见多识广、阅历丰富，有的领导是经过大浪淘沙、多岗锻炼，才一步一步走到现在的岗位上。他们对大政方针、政策举措、工作思路、工作方法的理解掌握和实际运用，对官场规则、处事原则、交际准则、生存法则的洞察了解与思考感悟，大多比文秘人员更透彻。在面对同一个问题时，也许普通文秘人员正束手无策、一筹莫展时，但在领导们看来不过小事一桩、轻松化解。

4.资源信息差异

在资源上，领导们积累的人脉较广，遇到问题一番协调沟通，便能轻松化难为易，这是普通文秘人员无法达到的。在信息上，领导参加的会议更多，接触的信息面更宽，掌握的情况更全面、更丰富。特别是一些核心敏感内容或内部消息，比如一些文件是有密级的，有阅知范围限制，还有的是领导在内部小范围会议上的指示，这些都是领导知晓而一般文秘人员所不知晓的。

5.专业深度不同

一些文秘人员从普通高等学校出来参加工作的时间相对不长，在学校学习阶段，或许对某些专业有过系统性地研究，但更多是理论上的，理论与实践尚未更好地结合。对所学的专业领域以外，一般了解不多不深。文秘人员所学专业与实际工作领域不一致的情况十分普遍，因此文秘人员不可能成为样样精通的“多面手”，这就导致有的领域谈起来好像都懂都了解，真正写起来却浮于表面、浅尝辄止、不深不透。

6.研究投入不一

公文写作需要持续不断地更新知识储备，加强经济社会各领域的学习研究。对领导干部来说，一般在分管负责的领域投入精力较多，也有较深的研究，业务非常熟悉。而普通文秘人员工作任务重，文稿工作量大，存在疲劳作战，甚至一人同时写多篇文章的现象，有时疲于应付工作，没有更多时间静下来、沉下去，从容地、深入地开展系统研究或蹲点调研，也就难以写出有深度、有创见的文章来。 

7.领导身份变化

文秘人员所服务的领导，有的相对固定，有的却是同时服务多个领导，接受多人指挥。在文稿服务中，每个领导的身份都是在变化的，特别是有的领导身兼数职。不仅如此，对同一个领导而言，在不同的会议、不同的场合中，他所扮演的角色也是不一样的。比如某市的市长，他既是政府的“一把手”，也是市委的副书记，还是某些议事协调机构的组长、副组长，在党支部活动中他还是一名普通党员。这就需要文秘人员思事、谋策、撰文时，始终“身在兵位，胸谋帅事”，哪怕是刚走出学校的高校毕业生，只要一动笔写公文，你所扮演的角色可能就是省长、市长、县长……

8.多重审稿环节

大家都知道，公文写作是有一套严格的审核程序的，一篇公文从起草到定稿，一般要经过好几道甚至十几道“关口”，可谓层层把关。中间审核把关的每个人都是负有不同使命、承担不同工作的领导，而且大多具有较高职务和威望，个性风格比较鲜明，要让多个领导同时满意，好比“在多个鸡蛋上跳舞”，可谓如履薄冰，难度可想而知。

9.意见众口难调

一篇重要的公文完成初稿后，一般要征求相关领导和有关方面的意见。比如每年各地的政府工作报告，通常需要向各个方面征求好几轮意见，得到的反馈常常是众说纷纭，有的说太长了，有的却说还要补充内容，有的说某一条措施太单薄立不住，有的市县说建议增加涉及该地的相关内容，众口难调。文秘人员要把方方面面的意见集中起来，针对性地研究吸纳体现在文稿中，犹如“十指弹钢琴”，不下一番真功夫是难以完成的。

10.“三个结合”之难

首先是上级精神与基层实际的结合。写好公文，既需要深刻领会中央大政方针、上级指示精神，又要准确了解基层实际情况。特别是省、市这一层级的文稿，属于承上启下的工作指导，要确保各项决策部署和政策举措真正落地见效，那么既不能过于宏观、缺少操作性，又不能太微观太具体，限制基层结合实际创造性地开展工作。

其次是总体目标与阶段任务的结合。任何一项工作，当我们确定了总体目标、制定了中长期规划后，具体到每年、每月，不同的发展阶段所采取的工作举措和着力重点是不一样的。

以工业化为例，1978―2011年间，中国经济增长平均增速达到9.9%，其中2002―2011年平均增速达到10.75%，从2012年开始GDP增速不断回落。当经济增长进入“新常态”后，过去过于依赖要素投入和投资的后发模式就难以为继，抓工业的思路也必须作出调整，将重心转移到创新驱动发展上来，促进工业增长从粗放到集约、从低端到高端转型。因此，在文稿写作中，做到总体目标与阶段性的实际任务有效结合，需要下一番功夫才行。

后是理论与实践的结合。理论能够有效指导实践，而实践又能验证理论的可行性。在实际工作中，实现这二者的有效结合确实不易，稍有不慎就会理论和实践“两张皮”。比如，打好疫情防控阻击战，我们知道，必须广泛地动员各方面社会力量积极参与防控工作，筑牢群防群控防线，紧紧依靠人民群众打好人民战争。有了这个理论作指导，我们就有了方向，但具体怎么打？还需要结合实际进一步落细落实，比如建立社会力量参与疫情应对工作的平台、做好人口大规模流入的疫情防控预案、动员组织各方面志愿者力量参与，等等。

以上，初步归纳了公文写作之“难”的十项因素，克服这些因素需要深厚的理论功底、丰富的实践经验、有效的方法技巧、扎实的日常积累和良好的写作心态。

其实，文稿写作并非你想象的那么难，只要掌握了其中的规律和门道，我们就会渐入佳境、轻松破难解难。

好吧，让我们继续往下看——

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前言

导读

大道至简，万事万物皆有规律可循。公文写作也是如此，顺应其规律、掌握其技巧，方能化繁为简、事半功倍、高质高效。

在我看来，公文写作技能是写作者思维、格局、悟性、学习、调研、思考、分析、实践等诸多能力的综合体现，是突破时空限制与领导交流互动的有效载体。因此，提升公文写作水平，打造职场核心竞争力，能帮助文秘朋友们脱颖而出，实现“变道超车”。

这些年来，无论是公文写作的具体实践，还是与党政机关、事业单位、国有企业的文秘人员互动交流，我始终坚持并积极倡导“高效写作、快乐生活”理念，把工作当事业去追求、把写作当学问来研究、把文字当艺术去雕琢，在知行合一、交流互鉴中守正创新、补短提能。

我认为，提高公文写作水平，关键是在写作的思维、理念、方法和实战技巧上下功夫，而不是单纯地研究文字本身。因此，持之以恒地研究、实践、总结、感悟十分重要。这当中的研究，主要是三个方面。一是研究领导，因为文秘人员“身在兵位、胸为帅谋”，是“关起门来当领导”，与领导高度合拍、同频共振，是写出好文章的首要前提。二是研究工作，对工作研究的深度、对问题研究的深度，决定了文章质量的高度。三是研究写作，熟悉公文规范体例和高效写作技巧方法，以及对标题、逻辑、结构、语言、文字的推敲，这是写好公文的基本功。

本书的特色和主旨是，从作者多年文秘工作经历、实战操作技巧和写作理念感悟入手，围绕公文写作认知、打造公文写作核心竞争力、文稿写作实战技法、日常积累精进等文秘朋友关心的话题，结合案例，娓娓道来，探索研究高效写作的规律技巧。希望通过阅读本书，帮助广大文秘朋友拨开公文写作神秘面纱，破除“不愿写、不敢写”的畏惧心理，解决“不会写、写不好”的实践困惑，快速提升写作水平，练就提笔能写、能参善谋的硬实力，在妙笔生花的文稿中觅得成长新路径、开启人生新篇章！