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*部分（*和二章）设立在现代心理治疗背景下的IPT框架，并简要概述其方法。第二部分（第三至十一章）详尽描述怎样进行重度抑郁症的IPT治疗。为了学习IPT基本知识你需要仔细阅读这一部分。如果你对IPT针对特殊人群或情形的情感性疾病的调适感兴趣，进一步地阅读第三部分（第十二至十八章），或有关非情感性疾病的IPT的第四部分（第十九至二十三章）。尽管大部分IPT的研究是基于DSM-III或DSM-IV的诊断标准，我们做了相应的调整以遵循DSM-V诊断分类。第五部分（第二十四至二十六章）讲述IPT结构性调适（跨文化调适、团体、联合、电话、和网络形式）。其中有些在前面的有关章节被用到时也有相应的提及。第五部分还涉及进一步的培训和IPT资源。

部分

前言

章人际关系心理治疗平台

第二章人际心理治疗大纲

第二部分

第三章什么是IPT

第四章开始IPT

第五章悲伤反应

第六章角色冲突

第七章角色转换

第八章人际缺陷

第九章结束和维持治疗

第十章IPT技术以及治疗师的角色

第十一章治疗中的常见问题和患者的疑问   

第三部分 治疗情感障碍的IPT调适 

第十二章 IPT调适概述

第十三章围产期抑郁

第十四章青少年和儿童抑郁症 

第十五章老年抑郁 

第十六章躯体疾病患者的抑郁症

第十七章持续性抑郁障碍

第十八章 双相情感障碍

第四部分 非情绪障碍的IPT调适 第十九章物质相关和成瘾性疾病 

第二十章进食障碍

第二十一章焦虑障碍

第二十二章创伤和应激相关障碍

第二十三章边缘性人格障碍                 

第五部分 特殊的问题、培训及资源 

第二十四章IPT的跨文化研究和在资源匮乏国家的发展

第二十五章团体、联合、电话和网络形式 第二十六章 培训和资源

米娜·M.魏斯曼，美国哥伦比亚大学医学院及公共卫生学院流行病学和精神医学教授，纽约州立精神卫生研究所(NYSPI)流行病学部主任及教授。郑万宏，美国西弗吉尼亚大学精神和行为医学系副教授、成瘾医学部主管医生、精神医学系职称评定委员会主任、精神分裂症门诊部主任、成瘾医学Fellowship培训部主任，美国精神医学学会会员、临床信息学学会会员。

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书摘插图

抑郁的患者倾向于夸大旧状况的好处，将先前的不愉快和阴暗面尽量小化。相反，他们会将新角色看作是糟糕透顶的，忽略其现有的和潜在的好处。例如：一段失败的、不幸福的婚姻会因为当事人无法接受离婚或单身父母的现实反而被认为是理想化的。 新妈妈角色的承担意味着为人父母以前的角色的丧失。放弃旧状况时人们会体验失去的感觉，会启动一个哀悼过程。为了促进这个过程，需要倾听并引导出由于角色转变所带来的感受，比如内疚、失望、沮丧。在患者对旧角色的丧失有所宣泄之后，你可以帮助她去开发能平衡旧角色和未知新角色的一种新的情绪反应，去同时识别每个角色的正反两方面。          以下5个策略可以帮助患者处理角色转变所带来的问题：

? 放弃旧的角色

? 哀悼旧的角色：将悲伤、内疚、愤怒、无能为力及对丧失的害怕释放和表达出来

? 学习新技巧，探索变化所带来的成长的机会

? 发掘新的人际关系和支持团体

? 正视新角色的好的方面

前言

人际心理治疗（IPT）是研究多的循证心理治疗之一。这本书是让读者了解抑郁症IPT及针对其他各种疾病的不同调适的一本“入门”手册。同时也可以作为被接受过IPT工作坊培训或督导的临床工作人员指导自己临床实践的参考书或治疗手册。想要将IPT针对新诊断、各种年龄组、应用形式，以及文化进行调适的研究人员或临床工作者也可以此书作为依据和基础来进行相应的工作。我们在书中描述和定义IPT的元素、策略和技术。不同的精神卫生专业人员都可以从中获益：精神科医生、心理医生、社工、护士、学校咨询师，以及那些服务于贫困地区缺少精神卫生资源的工作人员。