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前言

绪论

一、园林树木学的概念及研究内容

二、园林树木种质资源的特点

三、园林树木种质资源的保护

四、园林树木种质资源的开发与利用

五、园林树木学的学习方法

章??园林树木的分类

节??植物学分类方法

一、植物分类的等级

二、植物的命名

三、植物分类的依据

四、植物分类检索表

五、被子植物的分类系统

第二节??园林应用中的分类法

一、依树木的生长习性分类

二、依树木对环境因子的适应能力分类

三、依树木的观赏特性分类

四、依树木在园林中的用途分类

五、依树木的主要经济用途分类

第二章??园林树木的观赏特性

节??园林树木的树形及其观赏特性

第二节??园林树木的叶及其观赏特性

一、叶形的观赏特性

二、叶色的观赏特性

第三节??园林树木的花及其观赏特性

一、花相的概念

二、花相类型

三、花色的观赏特性

四、花香的园林意义

第四节??园林树木的果实及其观赏特性

一、果形的观赏特性

二、果色的观赏特性

第五节??园林树木的树皮、枝、干、刺毛丶等及其观赏特性

第三章??园林树木的功能与作用

节??园林树木改善环境的功能

一、空气质量方面

二、温度方面

三、水分方面

四、光照方面

五、声音方面

第二节??园林树木保护环境的功能

一、涵养水源、保持水土

二、防风固沙

三、监测大气污染

四、其他防护作用

第三节??园林树木美化环境的功能

一、造景

二、联系景物

三、组织空间

四、增添季节特色

五、视线

第四节??园林树木的生产功能

第四章??园林树木的配植

节??园林树木配植的原则

一、生态适应的原则

二、美观的原则

三、满足功能要求的原则

四、经济的原则

第二节??园林树木配植的方式

一、规则式配植

二、自然式配植

三、混合式配植

第五章??园林中各种用途树种的选择与应用

节??行道树的选择与应用

第二节??庭荫树的选择与应用

第三节??孤赏树的选择与应用

第

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《面向2世纪课程教材 园林树木学》是根据园林专业教学改革和园林专业创新人才培养的要求编写的。由于目前没有全国统一的园林树木学教学大纲，编写中主要参考近年来国内外相关的教材和论著，力求做到在阐明基本概念、基本理论的前提下，结合园林建设的实际需要，努力反映园林树木学学科领域近代的发展和新成果，考虑到教材需要拓宽专业知识面，给读者留有继续学习、不断拓展知识的空间。同时注意到教材的系统性和与后续课程的关系。本书由卓丽环，陈龙清主编。